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Children’s development of time, modality and aspect. Constructing a world within language.
In: Oxford University Press ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03324585 ; Oxford University Press, In press (2021)
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Les grammaires de constructions comme un système dynamique : le cas de l'acquisition de la déconnexion chez l'enfant.
In: J. François (éd.), L’expansion pluridisciplinaire des grammaires de constructions, Caen : PUC, 153-190. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03324595 ; J. François (éd.), L’expansion pluridisciplinaire des grammaires de constructions, Caen : PUC, 153-190., 2021 (2021)
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Rhetorics, argumentation and temporality ; Rhétorique, argumentation et temporalité
In: ISSN: 2248-2547 ; Studii de linguistică ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02167652 ; Studii de linguistică, Editura Universităţii din Oradea, 2019 (2019)
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« Et tout un moment que c’était la nuit, Petit Soleil dorma à côté de Petit Lapin. » Rituel de lecture partagé à la maison
In: ISSN: 2109-9081 ; EISSN: 2109-9081 ; Strenae - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance ; https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-02335395 ; Strenae - Recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance, Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE), 2019, Les Rituels de l'Enfance, pp.On line. ⟨10.4000/strenae.3914⟩ (2019)
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Children’s acquisition of the notion of reference time: Constructing a world within language
In: International Cognitive Linguistics Conference 15 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02337674 ; International Cognitive Linguistics Conference 15, Aug 2019, Nishinomiya, Japan (2019)
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Multi-word annotation in syntactic treebanks: Propositions for Universal Dependencies
In: 16th international conference on Treebanks and Linguistic Theories (TLT) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01675332 ; 16th international conference on Treebanks and Linguistic Theories (TLT), Jan 2018, Prague, Czech Republic (2018)
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Analyses multimodales d'interactions mère-enfant en anglais et en français pendant des activités de lecture : de l'acquisition à l'apprentissage, quelles pistes pour la formation des futurs PE ?
In: La multimodalité dans l'enseignement-apprentissage des langues : quels enjeux ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01949573 ; La multimodalité dans l'enseignement-apprentissage des langues : quels enjeux ?, Dec 2018, Paris, France (2018)
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L’ imparfait dans le langage de l’ enfant: Une forme pour sortir de l’ ici et maintenant
In: ISSN: 1879-7865 ; EISSN: 1879-7873 ; Langage, Interaction et Acquisition / Language, Interaction and Acquisition ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01907689 ; Langage, Interaction et Acquisition / Language, Interaction and Acquisition , John Benjamins Publishing Company 2018, 9 (2), pp.183-225. ⟨10.1075/lia.18004.par⟩ (2018)
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How mother and child co-(re) construct non-conventional productions in spontaneous interaction
In: ISSN: 0142-7237 ; First Language ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01907649 ; First Language, SAGE Publications, 2018, ⟨10.1177/0142723718803155⟩ (2018)
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Conclusion
In: La déflexivité dans les langues d’Europe ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01735208 ; Louis Begioni; Christine Bracquenier; Alvaro Rocchetti. La déflexivité dans les langues d’Europe, Presses universitaires de Rennes, 2018 (2018)
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Introduction
In: La déflexivité dans les langues d’Europe ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01735205 ; Louis Begioni; Christine Bracquenier; Alvaro Rocchetti. La déflexivité dans les langues d’Europe, Presses universitaires de Rennes, 2018 (2018)
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La déflexivité dans les langues d’Europe
Begioni, Louis; Bracquenier, Christine; Rocchetti, Alvaro. - : HAL CCSD, 2018. : Presses universitaires de Rennes, 2018
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01735013 ; France. Presses universitaires de Rennes, 2018 (2018)
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Using a Sentence Repetition Task in French Sign Language : a new approach to assess LSF abilities
In: FEAST17 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01547067 ; FEAST17, Jun 2017, Reykjavick, Iceland. 2017 (2017)
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Routines discursives et séquentialité dans des écrits professionnels : la mise au jour d’une séquence évaluative ?
In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01782198 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2017, 17, p. 145-167. ⟨10.4000/corpus.2880⟩ (2017)
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L’écrit universitaire en pratique
Cislaru, Georgeta; Claudel, Chantal; Vlad, Monica. - : HAL CCSD, 2017. : De Boeck Supérieur, 2017
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01679424 ; 3e édition, De Boeck Supérieur, 208 p., 2017, Méthodes en sciences humaines (2017)
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Développement et stabilisation de l’expression de la temporalité
In: Le langage de l’enfant : de l’éclosion à l’explosion ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01741953 ; Aliyah Morgenstern; Christophe Parisse. Le langage de l’enfant : de l’éclosion à l’explosion, Presses de la Sorbonne Nouvelle, pp.148-160, 2017 (2017)
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Corriger les productions non standard de l'enfant : quel impact sur l'acquisition du langage ?
In: Colloque International de Linguistique « La correction en langue(s) / Linguistic correction/correctness » ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01741967 ; Colloque International de Linguistique « La correction en langue(s) / Linguistic correction/correctness », Nov 2017, Nanterre, France (2017)
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Transmission et élaboration du langage dans le dialogue
In: Le langage de l’enfant : de l’éclosion à l’explosion ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01741941 ; Aliyah Morgenstern; Christophe Parisse. Le langage de l’enfant : de l’éclosion à l’explosion, Presses de la Sorbonne Nouvelle, pp.27-40, 2017 (2017)
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Les rituels dans le développement du langage de l'enfant
In: Ecole de printemps "Les rituels de l'enfance" ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01753831 ; Ecole de printemps "Les rituels de l'enfance", Jun 2017, Moulin d'Andé, France (2017)
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Le langage de l’enfant : de l’éclosion à l’explosion
Morgenstern, Aliyah; Parisse, Christophe. - : HAL CCSD, 2017. : Presses de la Sorbonne Nouvelle, 2017
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01741959 ; France. Presses de la Sorbonne Nouvelle, 2017 (2017)
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Catalogues
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