• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • McAllister, Julie (7)
    • PRISMES - Langues, Textes, Arts et Cultures du Monde Anglophone - EA 4398 (PRISMES) (7)
    • Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 (7)
    • Centre de recherche sur les identités, les nations et l'interculturalité (CRINI) (3)
    • Université de Nantes (UN)-Université de Nantes (UN) (3)
    • Université de Nantes - UFR Faculté des Langues et Cultures Etrangères (UFR FLCE) (3)
    • Beaupoil-Hourdel, Pauline (2)
    • Belan, Sophie (1)
    • Centre for Language and Education, Faculty of Arts, University of Leuven (1)
    • DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288 (DILTEC) (1)
    •   more
  • 
    Year:
    
    • 2018 (2)
    • 2017 (2)
    • 2015 (2)
    • 2014 (1)
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (7)
    • subject to license (0)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 7 of 7 1 Analysing student perceptions on translanguaging: a case study of a bilingual Master’s programme in a French university McAllister, Julie; Beaupoil-Hourdel, Pauline In: 4th International Conference on Multilingual Language Theories and Practices ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01822718 ; 4th International Conference on Multilingual Language Theories and Practices, Apr 2018, Valladolid, Spain (2018) BASE Show details 2 Transforming ESP classes with translanguaging: a case study in a French university McAllister, Julie; Beaupoil-Hourdel, Pauline In: 58ème congrès de la SAES, Atelier Anglais de Spécialité GERAS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01822710 ; 58ème congrès de la SAES, Atelier Anglais de Spécialité GERAS, Jun 2018, Nanterre, France (2018) BASE Show details 3 Language Learning environments and tasks from a multilingual perspective: coping with the issues. Narcy-Combes, Jean-Paul; Marie-Françoise, Narcy-Combes; Leclère, Malory. - : HAL CCSD, 2017. : Multilingual Matters, 2017 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01433617 ; Multilingual Matters, 2017 (2017) BASE Show details 4 Évaluation d’un dispositif hybride d’apprentissage de l’anglais en milieu universitaire : quels enjeux pour l’acquisition d’une L2 ? McAllister, Julie; Narcy-Combes, Marie-Françoise In: Acquisition des langues : Approches comparatives et regards didactiques (sous la direction de Pascale Trévisiol-Okamura et Stéphanie Gobet) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01823579 ; Acquisition des langues : Approches comparatives et regards didactiques (sous la direction de Pascale Trévisiol-Okamura et Stéphanie Gobet), Presses universitaires de Rennes, pp.113-144, 2017, Rivages Linguistiques, 978-2-7535-5902-8 ; http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=4500 (2017) BASE Show details 5 Assessing undergraduate student engagement in a virtual resource center Starkey-Perret, Rebecca; McAllister, Julie; Belan, Sophie... In: ISSN: 2119-5242 ; Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01470726 ; Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT, Association des professeurs de langues des Instituts universitaires de technologie (APLIUT), 2015, Réussite et échec en langues de spécialité, Vol. XXXIV (N° 2), ⟨10.4000/apliut.5184⟩ ; http://apliut.revues.org/5184 (2015) BASE Show details 6 Qualitative and quantitative evaluation of task-based instruction in a French university McAllister, Julie In: TBLT 2015 - Task Based Language Teaching 2015 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01470827 ; TBLT 2015 - Task Based Language Teaching 2015, Centre for Language and Education, Faculty of Arts, University of Leuven, Sep 2015, Louvain, Belgium ; http://www.tblt.org/conferences/2015/ (2015) BASE Show details 7 From theory to practice : a 3 year longitudinal study of students' representations of a task-based blended learning programme McAllister, Julie In: EUROCALL 2014 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01470834 ; EUROCALL 2014, University of Groningen, Aug 2014, Groningen, Netherlands ; http://www.eurocall2014.nl/ (2014) BASE Show details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 7 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0