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Démarche réflexive et interculturelle dans des enseignements à distance exolingues : Etude de cas en Afrique Australe
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In: EPAL ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01076895 ; EPAL, Université de Grenoble, Jun 2013, Grenoble, France (2013)
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Etudiants étrangers dans les enseignements à distance, profils, représentations, cheminements d’apprentissage
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In: Enseigner et apprendre le FLE à l’ère du numérique ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01076893 ; Enseigner et apprendre le FLE à l’ère du numérique, Université de la Réunion, Nov 2013, Saint-Denis, La Réunion (2013)
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Construction d’une culture commune dans une Ecole Doctorale de la zone Océan Indien/Afrique Australe
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In: Le français à l’Université ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01076881 ; Le français à l’Université, 2013, http://www.bulletin.auf.org/index.php?id=1531 (2013)
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Le français en partage dans une Ecole Doctorale de l’Océan Indien : entre heurs et heurt
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In: Colloque TIC et Interculturalités (2ème volet) ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01076934 ; Colloque TIC et Interculturalités (2ème volet), Université de Versailles Saint-Quentin, May 2012, Versailles, France (2012)
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Contextualisation et interculturation en didactique distancielle. Réflexion à partir des offres de FOAD en Afrique Australe et dansl’Océan Indien
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In: Colloque TIC et Interculturalités (2ème volet) ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01076937 ; Colloque TIC et Interculturalités (2ème volet), Université de Versailles Saint-Quentin, May 2012, Versailles, France (2012)
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La pluralité des cultures dans les enseignements transnationaux
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In: Journées scientifiques de l’EDR ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01076914 ; Journées scientifiques de l’EDR, Université d’Antananarivo, Oct 2012, Antananarivo, Madagascar (2012)
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