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Kommunikativer Fremdsprachenunterricht : Positionen - Perspektiven - Postulate
Börner, Otfried (Hrsg.); Lohmann, Christa (Hrsg.); Schröder, Konrad (Hrsg.). - Braunschweig : Diesterweg, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Funktion und Profil von Lehrwerken in der Epoche von Standards und Kompetenzen
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 40 (2011) 2, 31-48
BLLDB
OLC Linguistik
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Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht ...
Schröder, Konrad. - : Beltz, 2007
BASE
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Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht
In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 290-298 (2007)
BASE
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Lehren und Lernen fremder Sprachen zwischen Globalisierung und Regionalisierung
Knapp, Annelie (Mitarb.); Krumm, Hans-Jürgen (Mitarb.); Schröder, Konrad (Mitarb.). - Tübingen : Narr, 2001
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Europäische Kooperation und Sprachenlernen in Europa
Klein, Thomas (Mitarb.); Trenn, Wolfgang (Mitarb.); Kemme, Hans-Martin (Mitarb.)...
In: Internationale Kommunikation und Sprachkompetenz. - Bonn : Dümmler (1994), 27-78
BLLDB
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Sprachenpolitik
Picht, Robert (Mitarb.); Zapp, Franz Josef (Mitarb.); Freudenstein, Reinhold (Mitarb.)...
In: Fremdsprachenunterricht zwischen Sprachenpolitik und Praxis. - Tübingen : Narr (1989), 3-78
BLLDB
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Wieviele Sprachen für Europa? : Fremdsprachenunterricht, Fremdsprachenlernen und europäische Sprachenvielfalt im Urteil von Studierenden des Grundstudiums in Deutschland, Belgien u. Finnland
Macht, Konrad; Schröder, Konrad. - Augsburg : Univ., 1983
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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