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In: ISSN: 2116-9683 ; EISSN: 2608-0958 ; Recherches en Didactiques ; https://hal.sorbonne-universite.fr/hal-03349102 ; Recherches en Didactiques, Presses universitaires du Septentrion, 2021, N° 31 (3), pp.89-112. ⟨10.3917/rdid1.031.0089⟩ (2021) BASE Show details 3 Popularisation in the professional culture of teachers ; La place de la vulgarisation dans la culture professionnelle des enseignants Plane, Sylvie; Rinck, Fanny. - : HAL CCSD, 2021. : ENS Editions, 2021. : ENS Lyon, 2021 In: ISSN: 0755-7817 ; EISSN: 2263-5947 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03527412 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Editions, 2021, ⟨10.4000/reperes.4079⟩ ; https://journals.openedition.org/reperes/4079 (2021) BASE Show details 4 Que signifie « enseigner » en maternelle ? Plane, Sylvie In: ISSN: 2554-8395 ; Administration & éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126523 ; Administration & éducation, Association Française des Acteurs de l'Éducation, 2020, N°168 (4), pp.103. ⟨10.3917/admed.168.0103⟩ (2020) BASE Show details 5 D’une parole individuelle à une dynamique argumentative collective Plane, Sylvie In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126525 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2020, N°198 (2), pp.149. ⟨10.3917/ela.198.0021⟩ (2020) BASE Show details 6 Préface Plane, Sylvie; Lachet, Caroline; Roig, Audrey In: Défense et illustration du prédicat ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126529 ; Défense et illustration du prédicat, 2020 (2020) BASE Show details 7 Préface Plane, Sylvie In: Écrire et faire écrire dans l’enseignement postobligatoire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126531 ; Écrire et faire écrire dans l’enseignement postobligatoire, Presses universitaires du Septentrion, pp.11-18, 2019, ⟨10.4000/books.septentrion.76648⟩ (2019) BASE Show details 8 Préface Plane, Sylvie; Niwese, Maurice; Lafont-Terranova, Jacqueline... In: Écrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126532 ; Écrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire, 2019 (2019) BASE Show details 9 D’un questionnement sur les outils à un questionnement sur l’écriture, ses instruments et sa matérialité Plane, Sylvie In: Didactique du français et construction d’une discipline scientifique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03312818 ; Didactique du français et construction d’une discipline scientifique, N°168 (4), Presses universitaires du Septentrion, pp.145-164, 2019, ⟨10.4000/books.septentrion.78451⟩ (2019) BASE Show details 10 Lire et interpréter les programmes : décrypter les enjeux et repérer les obstacles Plane, Sylvie In: ISSN: 0184-7732 ; EISSN: 2107-0857 ; Le Français Aujourd'hui ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126534 ; Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2018, 202 (3), pp.117. ⟨10.3917/lfa.202.0117⟩ (2018) BASE Show details 11 Du socle commun aux programmes de cycles Plane, Sylvie In: ISSN: 0222-674X ; Revue trimestrielle de l'association française des acteurs de l'éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126535 ; Revue trimestrielle de l'association française des acteurs de l'éducation, AFAE, 2018, N�158 (2), pp.23. ⟨10.3917/admed.158.0023⟩ (2018) BASE Show details 12 Is the predicate subversive? ; Le prédicat est-il subversif ? Plane, Sylvie In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126511 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2017, ⟨10.4000/pratiques.3753⟩ (2017) BASE Show details 13 Le déjà-là dans l'écriture Plane, Sylvie; Rondelli, Fabienne. - : HAL CCSD, 2017. : Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine, 2017 In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126519 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2017, ⟨10.4000/pratiques.3239⟩ (2017) BASE Show details 14 Dynamics of writing and resémantisation ; Dynamique de l’écriture et processus de resémantisation Plane, Sylvie In: ISSN: 0338-2389 ; EISSN: 2425-2042 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126507 ; Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2017, ⟨10.4000/pratiques.3307⟩ (2017) BASE Show details 15 Some problems encountered in the description and analysis of the dynamics of writing Plane, Sylvie In: Writing(s) at the Crossroads ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126537 ; Writing(s) at the Crossroads, John Benjamins Publishing Company, pp.19-32, 2015, ⟨10.1075/z.194.02pla⟩ (2015) BASE Show details 16 L'APPRENTISSAGE DE LA REDACTION À L'EPREUVE DES MANUELS SCOLAIRES ; A APRENDIZAGEM DA REDAÇÃO À PROVA DOS LIVROS DIDÁTICOS ESCOLARES Plane, Sylvie; Similowski, Kathy In: ISSN: 2236-4242 ; Linha d'Àgua ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03170902 ; Linha d'Àgua, Universidade de Sao Paulo, 2015, 28 (2), pp.31-45 ; https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/102986 (2015) BASE Show details 17 La formation aux écrits professionnels : des écrits en situation de travail aux dispositifs de formation. Revue Le discours et la langue 5(2) Laborde-Milaa, Isabelle; Plane, Sylvie; Rinck, Fanny. - : HAL CCSD, 2014. : Université Libre de Bruxelles, 2014 In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00997888 ; Université Libre de Bruxelles, pp.205, 2014 (2014) BASE Show details 18 Presentation:a field of research Plane, Sylvie In: ISSN: 0755-7817 ; EISSN: 2263-5947 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126520 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2013, ⟨10.4000/reperes.498⟩ (2013) BASE Show details 19 De l'activité langagière dans la classe aux gestes professionnels de l'enseignant: convergences et confrontations. Présentation Plane, Sylvie In: ISSN: 1760-8597 ; EISSN: 1760-8597 ; Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03126504 ; Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, Marseille:Travail & formation en éducation - UMR ADEF P3, 2010, De l'activité langagière dans la classe aux gestes professionnels de l'enseignant: convergences et confrontations ; http://journals.openedition.org/tfe/1227 (2010) BASE Show details 20 Quels modèles pour analyser la production d’écrit sur traitement de texte ? Les contraintes comme outil d’analyse et d’intervention Plane, Sylvie In: ISSN: 2118-9692 ; EISSN: 0246-8743 ; Linx ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03131806 ; Linx, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2004, Théories de l’écriture et pratiques scolaires, pp.75-89. ⟨10.4000/linx.184⟩ (2004) BASE Show details

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