DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Hits 1 – 10 of 10

1
Zur Rekonstruktion der Verständigung im fremdsprachlichen Klassenzimmer - Methodologische Grundlagen, blinde Flecken und empirische Herausforderungen
In: Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 2-3/2020 ; 2-3/2020 ; JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode ; 433-452 (2020)
BASE
Show details
2
Die deutsche Fremdsprachendidaktik soll internationaler werden!
Marx, Nicole; Tesch, Bernd. - : Narr, 2019
BASE
Show details
3
La competencia textual y mediática en el aula de ELE
In: Foro de profesores de E/LE; Núm. 13 (2017): FORO DE PROFESORES DE ELE ; 1886-337X (2017)
BASE
Show details
4
Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht
Tesch, Bernd. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, 2016
UB Frankfurt Linguistik
Show details
5
Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht : rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der Dokumentarischen Methode
Tesch, Bernd. - Wien : Peter Lang Edition, 2016
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
6
Vergleichbarkeit in der Vielfalt. Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz für die Allgemeine Hochschulreife.
BASE
Show details
7
Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich
Knigge, Michel (Hrsg.); Tesch, Bernd (Hrsg.); Köller, Olaf (Hrsg.). - Münster [u.a.] : Waxmann, 2010
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
8
Kompetenzorientierte Lernaufgaben im Fremdsprachenunterricht : konzeptionelle Grundlagen und eine rekonstruktive Fallstudie zur Unterrichtspraxis (Französisch)
Tesch, Bernd. - Frankfurt, M. [u.a.] : Lang, 2010
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
9
Hörverstehen und Hör-Sehverstehen in der Fremdsprache — unterschiedliche Konstrukte ?
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 21 (2010) 2, 143-190
OLC Linguistik
Show details
10
FRANZÖSISCH - Die Tests des IQB — Sinn und Nutzen
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2009) 1, 41-45
OLC Linguistik
Show details

Catalogues
4
0
2
0
0
0
0
Bibliographies
3
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
4
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern