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Fachwissen von Grundschullehrkräften : Effekt auf die Rechtschreibleistung von Grundschülern
Corvacho del Toro, Irene M.. - : University of Bamberg Press, 2019. : Bamberg, 2019. : nobamberg, 2019
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Deutsche Orthographie: historisch-systematisch-didaktisch: Grundlagen der Wortschreibung
Thomé, Günther. - Oldenburg : isb-Fachverlag, 2018
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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David Gerlach: ,wordly'-Rechtschreibtraining. Konzeption und Evaluation eines Interventionsprogramms für lese-rechtschreib-schwache Englischlerner. Münster: Waxmann 2013
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 43 (2014) 2, 133-134
OLC Linguistik
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Orthographisches Lernen durch das Selbstlernen: Befunde aus der chinesischen Sprache ; Orthographic Learning via Self-Teaching: Evidence from Mandarin Chinese
Ho, Wei-Ming. - 2013
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Der orthographische Fehler : Grundzüge der orthographischen Fehlerforschung und aktuelle Entwicklungen
Siekmann, Katja; Thomé, Günther. - Oldenburg : Isb, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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ABC und andere Irrtümer über Orthographie, Rechtschreiben, LRS/Legasthenie
Thomé, Günther. - Oldenburg : ISB, Inst. für sprachliche Bildung, 2011
IDS Mannheim
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ABC und andere Irrtümer über Orthographie, Rechtschreiben, LRS/Legasthenie
Thomé, Günther. - Oldenburg : Inst. für sprachliche Bildung, 2011
UB Frankfurt Linguistik
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Bedenkliche Entwicklungen [Rezension]
In: Sprachreport. - Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache 26 (2010) 4, 21-23
BLLDB
OLC Linguistik
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Alltagspraxis, Qualität und Wirksamkeit des Deutschunterrichts ...
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Strukturen sprachlicher Kompetenzen ...
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Strukturen sprachlicher Kompetenzen
In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 191-201 (2008)
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Alltagspraxis, Qualität und Wirksamkeit des Deutschunterrichts
In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 319-344 (2008)
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Didaktik der deutschen Sprache : ein Handbuch 1. 1. Teilband
In: 1. Teilband (2006), S. 369-379
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Keilschrift oder Alphabet : eine Reflexion unterschiedlicher Schriftkonzepte
In: Praxis Deutsch. - Hannover : Friedrich 28 (2001) 170, 48-51
BLLDB
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Betrachtungen über Sprachbetrachtungen : Grammatik und Unterricht
Reich, Kersten (Mitarb.); Holle, Karl (Mitarb.); Giese, Heinz W. (Hrsg.). - Seelze (Velber) : Kallmeyer, 2000
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Orthographieerwerb : qualitative Fehleranalyse zum Aufbau der orthographischen Kompetenz
Thomé, Günther. - Frankfurt/Main : Lang, 1999
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Schriftspracherwerb
Thomé, Günther. - Heidelberg : Groos, 1999
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Schriftspracherwerb
Thomé, Günther. - Heidelberg : Groos, 1999
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Orthographieerwerb : qualitative Fehleranalysen zum Aufbau der orthographischen Kompetenz
Thomé, Günther. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1999
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Orthographieerwerb : qualitative Fehleranalysen zum Aufbau der orthographischen Kompetenz
Thomé, Günther. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1999
IDS Mannheim
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