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Wie Kinder Sprachen lernen : und wie wir sie dabei unterstützen können
Tracy, Rosemarie. - Tübingen : Francke Verlag, 2008
UB Frankfurt Linguistik
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Wie Kinder Sprachen lernen : und wie wir sie dabei unterstützen können
Tracy, Rosemarie. - Tübingen : Francke, 2008
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UB Frankfurt Linguistik
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Wieviele Sprachen passen in einen Kopf? Mehrsprachigkeit als Herausforderung für Gesellschaft und Forschung
In: Mehrsprachigkeit bei Kindern und Erwachsenen. - Tübingen : Attempto-Verl. (2007), 69-92
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Growing (clausal) roots : all children start out (and may remain) multilingual
In: Linguistics. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter 40 (2002) 4, 653-685
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Crosslinguistic influence in bilingual language acquisition : Italian and French as recipient languages (including peer commentary and authors' response)
In: Bilingualism. - Cambridge : Univ. Press 4 (2001) 1, 1-53
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Spracherwerb durch Epigenese und Selbstorganisation
In: Grammatikalisierung, Spracherwerb und Schriftlichkeit. - Tübingen : Niemeyer (2001), 49-65
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Bilingualismus in der frühen Kindheit
In: Enzyklopädie der Psychologie. Themenbereich C, Theorie und Forschung. Ser. 3, Sprache ; 3. Sprachentwicklung. - Göttingen [u.a.] : Hogrefe, Verl. für Psychologie (2000), 495-535
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Sprache und Sprachentwicklung : was wird erworben?
In: Enzyklopädie der Psychologie. Themenbereich C, Theorie und Forschung. Ser. 3, Sprache ; 3. Sprachentwicklung. - Göttingen [u.a.] : Hogrefe, Verl. für Psychologie (2000), 3-39
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Two languages, two grammars? : Studies in second-language and bilingual first-language acquisition
Müller, Natascha (Hrsg.); Gawlitzek-Maiwald, Ira (Mitarb.); Tracy, Rosemarie (Mitarb.)...
In: Linguistics. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter 34 (1996) 5, 889-1158
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