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Enseignement et évaluation de la prononciation de l’anglais et du français appris comme langue étrangère dans un climat motivationnel
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In: Complexité, diversité et spécificité: pratiques didactiques en contexte ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01137227 ; Laboratoire DILTEC EA 2288: Université Sorbonne Nouvelle. Complexité, diversité et spécificité: pratiques didactiques en contexte, 1 (1), pp.117-132, 2014, Complexité, diversité et spécificité: pratiques didactiques en contexte ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01099170/document (2014)
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Enseignement et évaluation de la prononciation de l'anglais et du français langues étrangères
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In: Langages, cultures, sociétés: interrogations didactiques: Colloque Diltec ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00748722 ; Langages, cultures, sociétés: interrogations didactiques: Colloque Diltec, Jun 2012, Paris, France. pp.60-61 (2012)
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