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Sentidos atribuídos ao discurso dos professores de português de uma rede municipal de ensino sobre a docência, em um processo de formação continuada
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Estudo sobre o conhecimento pedagógico do conteúdo do docente universitário de odontologia
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3
Educação matemática crítica e as implicações sociais da ciência e da tecnologia no processo civilizatório contemporâneo: embates para formação de professores de matemática
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4
Estudo da formação inicial do professor de língua portuguesa na UFSC: reverberações dos documentos oficiais no currículo do curso de letras
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5
Circulação de saberes docentes: a contribuição de vídeos depoimentos na disciplina de estágio supervisionado de ensino de física
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The production of word-initial/s/-clusters by brazilian future efl teachers in Bahia: the roles of linguistic and non-linguistic variables
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7
A compreensão de trabalho dos professores do PROEJA-FIC: contexto da parceria SME e Escola Canto da Ilha/CUT, Florianópolis
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A formação do professor de geografia na UFSC: concepção sobre o processo formativo
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9
"A gente tá fazendo algo para pessoas de verdade e, às vezes, me pergunto, o que fazer agora?": contos etnográficos acerca das práticas avaliativas no estágio supervisionado de língua inglesa
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10
A importância da formação (psico)linguística do professor alfabetizador para a obtenção de bons resultados na alfabetização
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O professor de educação infantil: uma análise das concepções de docência na produção acadêmica
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Identidade profissional dos professores da educação profissional técnica de nível médio no Brasil e em Santa Catarina: desafios para a sua formação
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A formação continuada do professor alfabetizador nos cadernos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
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14
Os estudos da linguagem no currículo de formação de professores dos anos iniciais: o caso do curso de pedagogia do Instituto Federal Catarinense, Campus Camboriú
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Modernizar o arcaico: discursos sobre a formação de professores para o meio rural (Santa Catarina 1942-1959)
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O programa Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro e sua relação com as ações pedagógicas na sala de aula
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Teacher knowledge in english language teacher education: weaving its meaning in the writings of three brazilian applied linguists
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O processo de alfabetização e a diáspora da língua materna na escola: um estudo em contexto de imigração ucraniana no sul do Brasil
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Variação linguística e ensino: por uma educação linguística democrática
Spessatto, Marizete Bortolanza. - : Florianópolis, SC, 2011
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O gênero textual na formação docente e na sala de aula: cenas de compreensão, produção e divulgação de texto
Ferreira, Isaac. - : Florianópolis, SC, 2007
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Catalogues
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