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Guide d'annotation de la continuité référentielle dans le corpus ResolCo (Version 1)
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03297228 ; 2021 (2021)
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Guide d'annotation RésolCo
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03297228 ; 2021 (2021)
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Mining annotated corpora for coreference chains pattern
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In: Discrourse in Corpus and Experimental Data: Bridging the Methodological Gap (DisCorX 2021) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03337484 ; Discrourse in Corpus and Experimental Data: Bridging the Methodological Gap (DisCorX 2021), Mar 2021, Louvain-la-Neuve, Belgium (2021)
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Impact du type de référent sur la composition des chaînes référentielles
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In: La référence : (co-)construction et exploitation (LED2021) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03337479 ; La référence : (co-)construction et exploitation (LED2021), Mar 2021, Grenoble (en distanciel), France (2021)
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Annoter, partager et comparer avec Glozz, Inception et TXM-URS
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In: Plate-forme collaborative et participative de transcription, relecture et annotation de corpus (CORLI) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03560281 ; Plate-forme collaborative et participative de transcription, relecture et annotation de corpus (CORLI), May 2021, Paris, France (2021)
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Referential continuity in learner’s manuscripts]{Referential continuity in learner’s manuscripts
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In: Discrourse in Corpus and Experimental Data: Bridging the Methodological Gap (DisCorX 2021) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03560021 ; Discrourse in Corpus and Experimental Data: Bridging the Methodological Gap (DisCorX 2021), Mar 2021, Louvain-la-Neuve, Belgium (2021)
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La continuité référentielle dans le corpus RÉSOLCO : méthode d’annotation et premières analyses
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In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559961 ; Langue française, Armand Colin, 2021, N° 211 (3), pp.99-114. ⟨10.3917/lf.211.0099⟩ (2021)
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Annotation outillée de corpus scolaires et académiques
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03560053 ; 2021 (2021)
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Analysis of the reference cohesive ties in students' original draft narratives
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In: DNC4: The Impact of Discourse Studies on the Contemporary World ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03560048 ; DNC4: The Impact of Discourse Studies on the Contemporary World, Oct 2021, Budapest, Hungary (2021)
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CORLI: The French Knowledge-Centre
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In: CLARIN Annual Conference 2020 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03091629 ; CLARIN Annual Conference 2020, Oct 2020, Barcelone (virtual ), Spain ; https://www.clarin.eu/event/2020/clarin-annual-conference-2020-virtual-event (2020)
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Analyse contrastive des noms sous-spécifiés à l’oral et à l’écrit à partir d’une extraction automatique
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In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559965 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2020, N°219 (3), pp.117. ⟨10.3917/lang.219.0117⟩ (2020)
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Désaccords et conflits dans le Wikipédia francophone
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In: ISSN: 0995-2411 ; Travaux linguistiques du CerLiCO ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02048990 ; Travaux linguistiques du CerLiCO, Presses Universitaires de Rennes, 2019, Accord et désaccord, 29 ; http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=4872 (2019)
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Corpus DiscoWiki: Un corpus de Discussions Conflictuelles du Wikipédia francophone
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In: Journée d'étude CORLI : Traitements et standardisation des corpus multimodaux et web 2.0. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01873824 ; Journée d'étude CORLI : Traitements et standardisation des corpus multimodaux et web 2.0., May 2018, Paris, France (2018)
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LimeSurvey - prise en main
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/cel-02021073 ; Master. France. 2018 (2018)
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Vers l'annotation discursive de textes d'élèves
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01558836 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2017, 16, pp.157-184 ; http://corpus.revues.org/ (2017)
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Connecting Resources: Which Issues Have to be Solved to Integrate CMC Corpora from Heterogeneous Sources and for Different Languages?
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In: 5th Conference on CMC and Social Media Corpora for the Humanities (cmccorpora17) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01918880 ; 5th Conference on CMC and Social Media Corpora for the Humanities (cmccorpora17), Oct 2017, Bolzano, Italy. pp.52-55 ; https://doi.org/10.5281/zenodo.1040713 (2017)
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Désaccords et conflits dans le Wikipédia francophone
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In: Colloque CerLICO, « Accord, non accord et… désaccord » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02048838 ; Colloque CerLICO, « Accord, non accord et… désaccord », Jun 2017, Poitiers, France (2017)
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ANNODIS and related projects: case studies on the annotation of discourse structure
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In: Handbook of Linguistic Annotation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01678212 ; Nancy Ide; James Pustejovsky. Handbook of Linguistic Annotation, Springer Netherlands, pp.1241-1264, 2017, 978-94-024-0881-2. ⟨10.1007/978-94-024-0881-2_47⟩ ; http://www.springer.com/gp/book/9789402408799 (2017)
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French Wikipedia Talk Pages: Profiling and Conflict Detection
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In: 4th Conference on CMC and Social Media Corpora for the Humanities ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01378349 ; 4th Conference on CMC and Social Media Corpora for the Humanities, Sep 2016, Ljubljana, Slovenia ; http://nl.ijs.si/janes/cmc-corpora2016/ (2016)
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Problèmes méthodologhiques posés par l'annotation discursives de textes d'élèves.
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In: Journée d'études du groupe Ecriture Scolaire (laboratoire CLESTHIA, Paris 3) : Analyser informatiquement des grands corpus d'écrits scolaires : problèmes de transcription, d'annotation et de traitement ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01326830 ; Journée d'études du groupe Ecriture Scolaire (laboratoire CLESTHIA, Paris 3) : Analyser informatiquement des grands corpus d'écrits scolaires : problèmes de transcription, d'annotation et de traitement, Mar 2015, Paris, France (2015)
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