1 |
A phraseological and phonological analysis of don’t: A stay abroad perspective
|
|
|
|
In: ISSN: 1951-6215 ; EISSN: 1951-6215 ; Lexis. Journal in English Lexicology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03494512 ; Lexis. Journal in English Lexicology, Université Jean-Moulin-Lyon III - Centre d’Études Linguistiques (CEL), 2021, 18 ; https://journals.openedition.org/lexis/5718 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
The Acquisition of Verbal Epistemic Stance Marking during Study Abroad: The Case of je pense in L2 French
|
|
|
|
In: EISSN: 2226-471X ; Languages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03476036 ; Languages, MDPI, 2021, 6 (4), pp.196. ⟨10.3390/languages6040196⟩ (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Comment construire un corpus multimodal cohérent : Etude de la variabilité de la transcription d’un extrait filmé par des transcripteurs de différentes langues maternelles
|
|
|
|
In: Colloque International du Réseau d'Acquisition des Langues Secondes (Réal2) ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03303903 ; Colloque International du Réseau d'Acquisition des Langues Secondes (Réal2), Jul 2021, Toulouse, France (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Introduction à l'acquisition des langues étrangères
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03329487 ; de Boeck, 2021, 9782807331877 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
La relativité linguistique et l'acquisition du langage.
|
|
|
|
In: Introduction à l'acquisition des langues étrangères. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03636439 ; P. Leclercq, A. Edmonds & E. Sneed-German (éds.). Introduction à l'acquisition des langues étrangères., De Boeck, 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Future or Movement? The L2 Acquisition of Aller + V Forms
|
|
|
|
In: EISSN: 2226-471X ; Languages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03192265 ; Languages, MDPI, 2021, 6 (1), pp.16. ⟨10.3390/languages6010016⟩ (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Methodological challenges in SLA: A focus on French
|
|
|
|
In: ISSN: 0959-2695 ; EISSN: 1474-0079 ; Journal of French Language Studies ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03136971 ; Amanda Edmonds, Pascale Leclercq & Nathalie Auger. Journal of French Language Studies, 30 (2), 2020 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Introduction
|
|
|
|
In: ISSN: 0959-2695 ; EISSN: 1474-0079 ; Journal of French Language Studies ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03136977 ; Journal of French Language Studies, Cambridge University Press (CUP), 2020, 30 (2), pp.111-115. ⟨10.1017/S0959269520000113⟩ (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Interpreting language learning data
|
|
|
|
In: https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03136967 ; Amanda Edmonds, Pascale Leclercq, & Aarnes Gudmestad. LangSci Press, 2020 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Introduction : Reflecting on data interpretation in SLA
|
|
|
|
In: Interpreting language-learning data ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03136983 ; A. Edmonds, P. Leclercq, A. Gudmestad. Interpreting language-learning data, LangSci Press, pp.1-8, 2020 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
L2 acquisition of evidential marking in French and English
|
|
|
|
In: StanceDisc STANCE, (INTER)SUBJECTIVITY & IDENTITY IN DISCOURSE ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03184872 ; StanceDisc STANCE, (INTER)SUBJECTIVITY & IDENTITY IN DISCOURSE, Sep 2020, Madrid, Spain (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Reflections on tracking language development during a year abroad
|
|
|
|
In: Reflections on tracking language development during a year abroad ; COST SAREP meeting "Studies of socialisation in the context of transnational mobility and migration", Université de Bologne, Bologne, 21-22 juin 2018 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02107837 ; COST SAREP meeting "Studies of socialisation in the context of transnational mobility and migration", Université de Bologne, Bologne, 21-22 juin 2018, 2018, Bologne, Italy (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
How L2 learners of French and English express modality using verbal means: A crosslinguistic and developmental study
|
|
|
|
In: ISSN: 0019-042X ; EISSN: 1613-4141 ; International Review of Applied Linguistics in Language Teaching ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03063016 ; International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, De Gruyter, 2017, 55 (3), pp.265-282. ⟨10.1515/iral-2017-0108⟩ (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Acquisition of modal forms in discourse ; Acquisition of modal forms in discourse: A crosslinguistic and developmental approach
|
|
|
|
In: Colloque international : "EuroSLA 27", Centre for Literacy & Multilingualism, Université de Reading, Reading, 30 août-2 septembre 2017 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03185377 ; Colloque international : "EuroSLA 27", Centre for Literacy & Multilingualism, Université de Reading, Reading, 30 août-2 septembre 2017, 2017, Reading, United Kingdom. 2017 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Special Issue : Tense, Aspect, and Modality in L2 (TAML2)
|
|
|
|
In: ISSN: 0019-042X ; EISSN: 1613-4141 ; International Review of Applied Linguistics in Language Teaching ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02133196 ; International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, 55 (3), pp.221-345, 2017 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Présentation des travaux sur l'acquisition de la L2 des membres de l'équipe EMMA - UPVM3
|
|
|
|
In: Présentation des travaux sur l'acquisition de la L2 des membres de l'équipe EMMA - UPVM3 ; Journées d'étude du Réseau d'acquisition des langues secondes, CNRS Pouchet, Paris, 9-10 novembre 2017 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02107835 ; Journées d'étude du Réseau d'acquisition des langues secondes, CNRS Pouchet, Paris, 9-10 novembre 2017, 2017, Paris, France (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Tense-Aspect-Modality in a Second Language. ; Tense-Aspect-Modality in a Second Language.: Contemporary perspectives
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03051253 ; John Benjamins Publishing Company, 257 p., 2017 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Tense, aspect and modality in a second language: ; Tense, aspect and modality in a second language:: an overview
|
|
|
|
In: Tense-Aspect-Modality in a Second Language. Contemporary perspectives ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03185376 ; Howard martin; Leclercq pascale. Tense-Aspect-Modality in a Second Language. Contemporary perspectives, 50, John Benjamins Publishing Company, pp.1-25, 2017 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Grammaticalisation and L2 Acquisition of Evidentiality: a corpus-based pilot study on English and French
|
|
|
|
In: Grammaticalisation and L2 Acquisition of Evidentiality: a corpus-based pilot study on English and French ; TAM-E 2016, Université Paris Diderot, Paris, 17-18 novembre 2016 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02107836 ; TAM-E 2016, Université Paris Diderot, Paris, 17-18 novembre 2016, 2016, Paris, France (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
La relativité linguistique et l'acquisition du langage
|
|
|
|
In: La relativité linguistique et l'acquisition du langage ; Séminaire de l'équipe d'accueil EMMA, axe "Mises en relations", Université Paul Valéry, Montpellier, 12 avril 2016 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02107839 ; Séminaire de l'équipe d'accueil EMMA, axe "Mises en relations", Université Paul Valéry, Montpellier, 12 avril 2016, 2016, Montpellier, France. s.p (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|