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Enseigner la phraséologie avec les corpus numériques ; : Teaching Phraseology with corpus
In: Séminaire Master LPL - Sorbonne Université ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03039873 ; Séminaire Master LPL - Sorbonne Université, Inès Sfar; Philippe Monneret, Nov 2020, Paris, France (2020)
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Les apprentissages lexicaux : des unités linguistiques à l’enseignement du FLE
Cavalla, Cristelle. - : HAL CCSD, 2016
In: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/tel-01468588 ; Education. Université Grenoble Alpes, 2016 (2016)
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Culture didactique, cultures éducatives, tensions et enjeux contemporains
In: Didactique du français langue étrangère et méthodologie de la recherche ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01432730 ; Didactique du français langue étrangère et méthodologie de la recherche, UR « Langage et société » CNRST-URAC 56, Apr 2016, Université kénitra, Maroc (2016)
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Didactique du Français langue étrangère et seconde : une discipline frontière
In: Le français une langue frontière, Congrès professeurs de français du Brésil ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01423285 ; Le français une langue frontière, Congrès professeurs de français du Brésil, FIPF/AUF, Sep 2015, MACAPA, Brésil (2015)
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GENÈSE, ENJEUX ET CONFIGURATION DE L'OPTION FLES DU CAPES DE LETTRES MODERNES
In: ISSN: 0184-7732 ; EISSN: 2107-0857 ; Le Français Aujourd'hui ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01430869 ; Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2015, De l'école au collège, pp.99-109 (2015)
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« Les relations entre langues et cultures : le cas du français langue étrangère »
In: Masterclass Langue, Littérature, Enseignement du FLE : interculturalité dans le contexte de la mondialisation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01428422 ; Masterclass Langue, Littérature, Enseignement du FLE : interculturalité dans le contexte de la mondialisation, Shanghai, Université SISU, Apr 2015, Shangai Chine (2015)
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« Complexité, contextualisation, historicité : questions pour la didactique du français langue étrangère et des langues »
In: Transversalités. 20 ans de FLES. Faits et gestes de la didactique du français langue étrangère et seconde de 1995 à 2015 (Vol.1) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01427575 ; EME Editions. Transversalités. 20 ans de FLES. Faits et gestes de la didactique du français langue étrangère et seconde de 1995 à 2015 (Vol.1), pp.79-85, 2015 ; http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=48505 (2015)
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La Didactique du Français Langue Etrangère par la pratique théâtrale
Rollinat-Levasseur, Eve-Marie; Lagorgette, Dominique; Alix, Christophe. - : HAL CCSD, 2013. : Université de Savoie, 2013
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01233410 ; France. Langages (13), Université de Savoie, pp.310, 2013, 978-2-919732-03-6 (2013)
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« Le paradigme interculturel entre FLM et FLE »
In: Rencontres de la Journée de la Francophonie ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01428311 ; Rencontres de la Journée de la Francophonie, Délégation Wallonie-Bruxelles, Mar 2013, Paris, France (2013)
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Didactique du français langue étrangère (FLE) vs didactique des langues et politique linguistique : histoire et perspectives
In: Politiques linguistiques éducatives et enseignement du FLE ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01432940 ; Politiques linguistiques éducatives et enseignement du FLE, FIPF, Apr 2013, Paris, France (2013)
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La place de l’interculturel en didactique du FLES
In: 40 ans d'interculturel en FLE ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429286 ; 40 ans d'interculturel en FLE, Dominique Groux, Jun 2013, Paris, France (2013)
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Le rôle des outils dans la recherche en didactique du FLS
In: Quels outils pour la recherche en didactique des langues ? ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429227 ; Quels outils pour la recherche en didactique des langues ? , Valérie Spaëth; Anne-Sophie Calinon, Jun 2013, Besançon, France (2013)
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« La didactique du français et des langues à l’épreuve de la pluralité linguistique et culturelle »
In: Ethique et politique en didactique des langues. Autour de la notion de responsabilité ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01427546 ; Didier Ethique et politique en didactique des langues. Autour de la notion de responsabilité, pp.102-115, 2013 (2013)
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Histoire vs mémoire, une aporie en didactique du FLES ?
In: Langages–Cultures– Sociétés : interrogations didactiques ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429232 ; Langages–Cultures– Sociétés : interrogations didactiques , Jean-Paul Narcy-Combes, Jun 2012, Paris, France (2012)
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Formation des enseignants de français langue étrangère et seconde : historique et perspectives
In: 49e rencontre de l’Asdifle : Français langue étrangère, l’instant et l’histoire ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01432829 ; 49e rencontre de l’Asdifle : Français langue étrangère, l’instant et l’histoire , ASDIFLE, Mar 2012, Paris, France (2012)
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Discours d’enseignement, discours politiques dans la diffusion du français au XIXe siècle
In: Discours et pratiques dans la didactique des langues et l'enseignement : la question du sujet dans le contexte de la mondialisation ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429278 ; Discours et pratiques dans la didactique des langues et l'enseignement : la question du sujet dans le contexte de la mondialisation , Patrick Anderson, Daniel Lebeau, Valérie Spaëth, Jan 2012, Besançon, France (2012)
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« Postface. Questionnements en didactique des langues et formation des enseignants : une implication réciproque »
In: Formation initiale et profils d’enseignants de langues. Enjeux et questionnements ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01427534 ; De Boeck. Formation initiale et profils d’enseignants de langues. Enjeux et questionnements, pp.317-319, 2012 (2012)
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L’écrit, la lecture et l’écriture ; L’écrit, la lecture et l’écriture: Théories et didactiques
Chiss, Jean-Louis. - : HAL CCSD, 2012
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01427538 ; L'Harmattan pp.258, 2012 (2012)
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Tensions dans les discours d’alphabétisation et d’illettrisme : les littératies en perspective
In: Journées français langue seconde ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433086 ; Journées français langue seconde, CASNAV Besançon, Dec 2011, Besançon, France (2011)
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La didactique du français langue étrangère dans la didactique des langues et des cultures
In: 18° Congrès Brésilien des Professeurs de Français ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01507388 ; 18° Congrès Brésilien des Professeurs de Français, 2011, Curitiba, France ; http://fbpf.org.br/18cbpf (2011)
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