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Les grammaires du français conçues en Italie : un lieu de contextualisation
In: ISSN: 2551-6116 ; Contextes et Didactiques ; https://hal.univ-antilles.fr/hal-02050110 ; Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2014, Éducation et socialisation en contextes multilingues et pluriculturels ; https://www.contextesetdidactiques.com/639 (2014)
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Les grammaires du français conçues en Italie : un lieu de contextualisation
In: ISSN: 2551-6116 ; Contextes et Didactiques ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01440550 ; Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2014, Education et socialisation en contextes plurilingues et multiculturels (2014)
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Book review of, Child language acquisition: Contrasting theoretical approaches. Ben Ambridge and Elena V. M. Lieven
In: ISSN: 0142-7237 ; First Language ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01350589 ; First Language, SAGE Publications, 2013, 33 (3), pp.321-325. ⟨10.1177/0142723712454953⟩ (2013)
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From Buds to Flowers: the multimodal blossoming of child language in scaffolding interactions
In: ENAL 2013 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01424074 ; ENAL 2013, Oct 2013, Joao Pessoa, Brazil (2013)
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Emergence of subjective servitude in the 16th century. : Narrative texts in prose (1504-1585) ; Émergence de la servitude subjectale au XVIe siècle. : Textes narratifs en prose (1504-1585)
Taddei, Edith. - : HAL CCSD, 2012
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00915179 ; Linguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2012. Français. ⟨NNT : 2012PA030073⟩ (2012)
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Tutoring at a Distance: Modelling as a Tool to Control Chaos
In: ISSN: 0958-8221 ; Computer Assisted Language Learning ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01432107 ; Computer Assisted Language Learning, Taylor & Francis (Routledge), 2012, 25 (2), pp.111-127 (2012)
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Des mots de la langue aux discours spécialisés, des acteurs sociaux à la part culturelle du langage : raisons et conséquences de ces déplacements
In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01505858 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2007, Asp la revue du GERAS (Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité) p.7-33. ⟨10.4000/asp.465⟩ ; http//asp.revues.org/465 (2007)
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Toward a Relational Approach of Intercultural Communication ; Vers une approche relationnelle de la communication interculturelle.
Molinié, Muriel. - : HAL CCSD, 1993
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02561095 ; Education. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 1993. Français (1993)
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