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1	Observables
	Grinshpun, Yana. - : HAL CCSD, 2021. : Amazon, 2021
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03274974 ; Grinshpun Yana; Szlamowicz Jean. Amazon, pp.203, 2021, Le genre grammatical et l'écriture inclusive en français (2021)
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2	Toward an integration of the concept of agency in discourse analysis ; Pour l’intégration du concept d’agency en analyse du discours
	Marignier, Noémie
	In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02804354 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2020, N°170 (2), pp.15-37. ⟨10.3917/ls.170.0015⟩ (2020)
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3	Qui a peur de l'écriture inclusive? Entre délire eschatologique et peur d'émasculation ; Qui a peur de l'écriture inclusive? Entre délire eschatologique et peur d'émasculation: Entretien
	Abbou, Julie; Arnold, Aron; Candea, Maria...
	In: ISSN: 0761-2990 ; EISSN: 1957-780X ; Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01779800 ; Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours, Presses Universitaires de l'Université de Franche Comté (Pufc), 2018, Le genre, lieu discursif de l’hétérogène, pp.133-151 ; http://pufc.univ-fcomte.fr/semen-44.html# (2018)
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4	How can « gender studies» contribute to improve the knowledge of speech perception ? ; Qu'est-ce que le "genre" apporte aux études sur la perception de la parole ?
	Candea, Maria
	In: Genre et sciences du langage : enjeux et perspectives ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01499547 ; Maude Vadot, Françoise Roche, Chahrazed Dahou. Genre et sciences du langage : enjeux et perspectives, pp.79-93, 2017 (2017)
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5	Traduire en vers, traduire en prose à l’orée du XVIe siècle : contraintes génériques et linguistiques
	Parussa, Gabriella
	In: Rencontres du vers et de la prose. Conscience poétique et mise en texte ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-02002742 ; Croizy-Naquet Catherine, Szkilnik Michelle. Rencontres du vers et de la prose. Conscience poétique et mise en texte, Presses de la Sorbonne nouvelle, pp.61-77, 2017 (2017)
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6	Le genre linguistique, une catégorie sémiotique. Propositions pour une approche herméneutiquedu genre en langue
	Abbou, Julie
	In: ISSN: 0761-2990 ; EISSN: 1957-780X ; Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01954635 ; Semen - Revue de sémio-linguistique des textes et discours, Presses Universitaires de l'Université de Franche Comté (Pufc), 2017, 42, https://journals.openedition.org/semen/10634 ; https://journals.openedition.org/semen/ (2017)
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7	Dire et dédire les hétérosexualités
	Abbou, Julie; Marignier, Noémie. - : HAL CCSD, 2017. : GSL, 2017. : Association Genres, Sexualités, Langage, 2017
	In: EISSN: 2551-0819 ; GLAD! Revue sur le langage, le genre, les sexualités ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01955360 ; GLAD! Revue sur le langage, le genre, les sexualités, 3, GSL, https://www.revue-glad.org/629, 2017, 2551-0819 (2017)
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8	Identifying clichés in romance novels using the "motifs" method ; Repérer les clichés dans les romans sentimentaux grâce à la méthode des « motifs »
	Legallois, Dominique; Charnois, Thierry; Poibeau, Thierry
	In: ISSN: 1146-6480 ; EISSN: 1960-6052 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01956486 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, UGA Editions, 2016 (2016)
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9	Enseigner le lexique en classe de FLE : de la phraséologie aux genres
	Cavalla, Cristelle
	In: L'enseignement/apprentissage du vocabulaire en classe de langue ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01433347 ; L'enseignement/apprentissage du vocabulaire en classe de langue, INALCO, Nov 2016, Paris, France ; http://www.inalco.fr/evenement/enseignement/apprentissage-vocabulaire-classe-langue (2016)
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10	Les chroniques : étude exploratoire d'un genre d'écriture (très) populaire sur le net
	Bigot, Violaine; Maillard-De La Corte Gomez, Nadja; Lambert, Patricia
	In: ISSN: 2261-2424 ; SHS Web of Conferences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01319824 ; SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2016, 27, pp.02003. ⟨10.1051/shsconf/20162702003⟩ ; http://www.shs-conferences.org/10.1051/shsconf/20162702003 (2016)
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11	GLAD! revue féministe et indisciplinée. Un projet scientifique, éditorial et politique
	Abbou, Julie; Candea, Maria; Coutant, Alice...
	In: EISSN: 2551-0819 ; GLAD! Revue sur le langage, le genre, les sexualités ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01423695 ; GLAD! Revue sur le langage, le genre, les sexualités, Association Genres, Sexualités, Langage, 2016, 1, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/glad.260⟩ ; https://journals.openedition.org/glad/260 (2016)
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12	"Le genre discursif comme objet d’enseignement en didactique du français"
	Claudel, Chantal; Laurens, Véronique
	In: Acte de colloque ; Congrès mondial de linguistique française – CMLF 2016 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01419754 ; Congrès mondial de linguistique française – CMLF 2016, Jul 2016, Université de Touraine, France. ⟨10.1051/shsconf/20162707005⟩ (2016)
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13	Chroniques d'un genre nouveau ?
	Bigot, Violaine; Maillard-De La Corte Gomez, Nadja; Lambert, Patricia
	In: Congrès RFS - Hétérogénéité et changement ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01465624 ; Congrès RFS - Hétérogénéité et changement, Réseau francophone de sociolinguistique, Jun 2015, Grenoble, France ; http://rfs2015.u-grenoble3.fr/index.php?pg=4&lg=fr (2015)
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14	Comment étudier l'influence des stéréotypes de genre et de race sur la perception de la parole ?
	Arnold, Aron; Candea, Maria
	In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01158437 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2015, pp.75-96 (2015)
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15	Le discontinu des catégories linguistiques confronté aux catégories et concepts des analyses du discours et au continu du déroulement de la parole "située".
	Moirand, Sophie
	In: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01480325 ; 2015 (2015)
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16	Analyse multimodale et contrastive des interjections émergentes : le cas de "genre" en français et "as if" en anglais britannique
	Jaudhuin, Guillaume
	In: COLDOC 2014 - Diversité des langues : les universaux linguistiques à l’épreuve des faits de langue ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01366550 ; COLDOC 2014 - Diversité des langues : les universaux linguistiques à l’épreuve des faits de langue, 2015 (2015)
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17	« Perception, énonciation, genre »
	Delmas, Claude
	In: ISSN: 1951-6088 ; EISSN: 2260-653X ; Synergies Europe ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01401825 ; Synergies Europe, GERFLINT, 2014, Enonciation et neurosciences cognitives (2014)
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18	L'activité prise au mot : le traitement des néologismes en entreprise
	Erlos, Frédéric
	In: La néologie en langue de spécialité - Détection, implantation et circulation des nouveaux termes ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01306459 ; P. Dury, J. Carlos de Hoyos, J. Makri-Morel, F. Maniez, V. Renner, M. Belen Villar Diaz. La néologie en langue de spécialité - Détection, implantation et circulation des nouveaux termes, CRTT, pp. 13-36, 2014, Travaux du CRTT, 978-2-9533061-0-1 (2014)
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19	Langues de lecture et littératures de genre. Pratiques et représentations d’adultes plurilingues
	Rivière, Marie
	In: Complexité, diversité et spécificité : Pratiques didactiques en contexte ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01100767 ; Jose Ignacio Aguilar Río; Cédric Brudermann; Malory Leclère. Complexité, diversité et spécificité : Pratiques didactiques en contexte, 2014 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01099170/document (2014)
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20	TOWARD NEW DISCURSIVES CONFIGURATIONS ; VERS DE NOUVELLES CONFIGURATIONS DISCURSIVES
	Moirand, Sophie
	In: ISSN: 1242-8345 ; EISSN: 2108-6605 ; Les carnets du cediscor ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01474681 ; Les carnets du cediscor, Presses Sorbonne Nouvelle, 2014, Les Carnets du Cediscor Presses Sorbonne nouvelle, Perméabilité des frontières entre l'ordinaire et le spécialisé dans les genres de discours (12), pp.141-149. ⟨10.4000/cediscor.902⟩ ; http://cediscor.revues.org (2014)
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