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Le Corpus de Français Parlé Parisien des années 2000 : constitution, outils et analyses. Le cas des interrogatives indirectes
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In: Corpus de français parlé et français parlé des corpus ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01520128 ; Avanzi, Béguelin, Diémoz Corpus de français parlé et français parlé des corpus, 2016 (2016)
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L'hétérogène à l'oeuvre dans la langue et dans les discours ; L'hétérogène à l'oeuvre dans la langue et dans les discours: Hommage à Jacqueline Authier-Revuz
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00743805 ; France. Lambert Lucas, pp.500, 2012, 978-2-3593-5049-4 (2012)
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Entre langue commune et entreprise de normalisation : Bossuet et la question de l’usage
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In: Langue commune et changements de normes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01456455 ; Branca-Rosoff, Sonia; Fournier, Jean-Marie; Grinshpun, Yana; Régent-Susini, Anne. Langue commune et changements de normes, Honoré Champion, pp.307-319, 2011 (2011)
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Discours sur la ville. Corpus de Français Parlé Parisien des années 2000
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00550127 ; 2009 (2009)
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Sociolinguistique historique et analyse du discours du côté de l'histoire : un chantier commun ?
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In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00547846 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2007, 121-122, pp.163-176. ⟨10.3917/ls.121.0163⟩ (2007)
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La lexicologie, un savoir scolarisable », Amsterdam, John Benjamins
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In: Studies in the History of the Language Sciences 112 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00547839 ; Studies in the History of the Language Sciences 112, Amsterdam, John Benjamins, pp.356-371, 2007 (2007)
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Trois points de vue sur les normes du français en situation publique
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In: Les linguistes et la norme ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00547841 ; G. Siouffi et A. Steuckard eds. Les linguistes et la norme, Peter Lang, 2007, Sciences pour la Communication (2007)
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Comment de jeunes enfants de l'école élémentaire parlent des sensations. Programme d'observations lexico-syntaxiques et orientations didactiques
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In: EISSN: 1776-7784 ; La lettre de l'AIRDF ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03607290 ; La lettre de l'AIRDF, Association internationale de recherche en didactique du français, 2003, 33 (2), pp.5-12. ⟨10.3406/airdf.2003.1573⟩ (2003)
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