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Ecrire la parole. Modalités de mise à l’écrit d’entretiens avec Antoine Culioli ; Ecrire la parole Modalités de mise à l'écrit d'entretiens avec Antoine Culioli
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In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01659811 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2018, Le cours de linguistique. Formes, genèses et interprétations de notes d’auditeurs, 2018/1 (208) (2018)
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Churchill, si loin, si proche : transplanter, acclimater ou adapter les fragments du discours churchillien pour les lecteurs français ?
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In: RJC2016 - 19èmes Rencontres des jeunes chercheurs en Sciences du Langage ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01657324 ; RJC2016 - 19èmes Rencontres des jeunes chercheurs en Sciences du Langage, ED 268 Paris 3, Jun 2016, Paris, France (2016)
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dialogisme : from the Reception of the Concept to its Importation into Discourse Analysis ; Le dialogisme : de la réception du concept à son appropriation en analyse du discours
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In: ISSN: 0765-4944 ; EISSN: 2111-5044 ; Les cahiers de praxématique ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01480856 ; Les cahiers de praxématique, Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée, 2006-, 2013, Le dialogisme : de l'histoire d'un concept à ses applications, p. 69-100 ; http://praxematique.revues.org/1757 (2013)
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The emergence of adjectives in child language : Three case studies in French and English ; Emergence des adjectifs dans le langage de l'enfant en français et en anglais : Etude de 3 cas.
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01335804 ; Linguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2013. Français. ⟨NNT : 2013PA030157⟩ (2013)
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Ancrages théoriques de l'analyse génétique des textes d'élèves
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In: L'Ecole, l'écriture et la création. Etudes françaises et brésiliennes. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01236152 ; Catherine Bore et Eduardo Calil. L'Ecole, l'écriture et la création. Etudes françaises et brésiliennes., Academia Bruylant, pp.33-53, 2013, Sciences du langage - Carrefour et points de vue, 978-2-8061-0095-5 ; https://www.uclouvain.be/80942.html (2013)
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Relations between discourse, intonation and gestures in British English ; Relations entre discours, intonation et gestualité en anglais britannique
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00135076 ; Linguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2004. Français (2004)
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Writing processes of 10-year-old children at school : linguistic study. ; Etude génétique de l'écriture sur traitement de texte d'élèves de Cours Moyen 2.
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00915580 ; Linguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2003. Français. ⟨NNT : 2003PA030038⟩ (2003)
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Theatre enunciation : the expression of subjectivity in the Classical Age ; L'énonciation théâtrale: l'expression de la subjectivité à l'âge classique
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02977059 ; Etudes classiques. Université Paris 7 - Denis Diderot, 2000. Français (2000)
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