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LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM) (54)
Université Stendhal - Grenoble 3 (54)
Tutin, Agnès (53)
Grossmann, Francis (9)
Cavalla, Cristelle (4)
Novakova, Iva (4)
ANR-06-CORP-0020,Scientext,SCIENTEXT : un corpus et des outils pour étudier le positionnement et le raisonnement de l'auteur dans les écrits scientifiques(2006) (3)
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1
Termes linguistiques et lexique transdisciplinaire des sciences humaines~: observations en contexte
Jacques, Marie-Paule
;
Tutin, Agnès
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01903424 ; 2015 (2015)
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2
Surprise routines in scientific writing: A study of French social science articles.
Tutin, Agnès
In: ISSN: 1877-9751 ; Review of cognitive linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01336089 ; Review of cognitive linguistics, John Benjamins Publishing Company, 2015, Expressing and Describing Surprise, 13 (2), pp.415-435. ⟨10.1075/rcl.13.2.06tut⟩ ; https://benjamins.com/#catalog/journals/rcl/main (2015)
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3
Expressions polylexicales dans le discours scientifique: une base de données lexicales basée sur corpus
Tutin, Agnès
;
Falaise, Achille
In: EUROPHRAS 2014 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01427991 ; EUROPHRAS 2014, Sep 2014, Paris, France (2014)
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4
Catégorisation sémantique des noms simples du lexique scientifique transdisciplinaire.
Hatier, Sylvain
;
Tutin, Agnès
;
Jacques, Marie-Paule
...
In: Acfas 2014 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01111442 ; Acfas 2014, May 2014, Montréal, Canada (2014)
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5
Extraction de pivots complexes pour l'exploration de la combinatoire du lexique: une étude dans le champ des noms d'affect
Kraif, Olivier
;
Tutin, Agnès
;
Diwersy, Sascha
In: CMLF 2014 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01073688 ; CMLF 2014, Jul 2014, Berlin, Allemagne. pp.2663--2674 (2014)
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6
A la recherche du profil syntaxique des noms d’affect.
Tutin, Agnès
In: Les émotions dans le discours - Emotions in Discourse ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01336127 ; Peter Blumenthal; Iva Novakova; Dirk Siepmann. Les émotions dans le discours - Emotions in Discourse, Peter Lang., pp.415-435, 2014, 978-3-631-64608-3 ; https://www.peterlang.com/view/title/16560 (2014)
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7
La phraséologie transdisciplinaire des écrits scientifiques : des collocations aux routines sémantico-rhétoriques.
Tutin, Agnès
In: L’écrit scientifique : du lexique au discours. Autour de Scientext ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01336106 ; A. Tutin & F. Grossmann. L’écrit scientifique : du lexique au discours. Autour de Scientext, Presses Universitaires de Rennes, pp.27-44, 2014, 978-2-7535-2846-8 ; http://www.pur-editions.fr/ (2014)
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8
Un modèle lexicographique basé sur le corpus Scientext comparé avec d'autres ressources lexicographiques : l'exemple des constructions verbales
Yan, Rui
;
Tutin, Agnès
In: ISSN: 1958-5306 ; Texte et corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02058748 ; Texte et corpus, LiCoRN - Groupe de recherche en lexiographie, corpus et ressources numériques, 2013 (2013)
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9
Présentation : Vers une extension du domaine de laphraséologie
Legallois, Dominique
;
Tutin, Agnès
In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02099157 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2013, Vers une extension du domaine de la phraséologie, 189 (1), pp.3-25. ⟨10.3917/lang.189.0003⟩ (2013)
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10
Le raisonnement dans les textes scientifiques : le cas des verbes causatifs
Bak, Monika
;
Novakova, Iva
In: L’écrit scientifique : du lexique au discours. Autour de Scientext ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01941889 ; Tutin Agnès; Francis Grossmann. L’écrit scientifique : du lexique au discours. Autour de Scientext, Presses universitaires de Rennes, pp.101-121, 2013 ; http://www.lcdpu.fr/livre/?GCOI=27000100574370 (2013)
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11
Les collocations lexicales : une relation essentiellement binaire définie par la relation prédicat-argument
Tutin, Agnès
In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01302784 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2013, Vers une extension du domaine de la phraséologie, pp.47-63. ⟨10.3917/lang.189.0047⟩ ; http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langue/langages (2013)
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12
Les collocations lexicales : une relation essentiellement binaire définie par la relation prédicat-argument
Tutin, Agnès
In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01336069 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2013, Vers une extension du domaine de la phraséologie, 1 (189), pp.47-63. ⟨10.3917/lang.189.0047⟩ ; https://www.cairn.info/revue-langages.htm (2013)
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13
La polarité du lexique des affects : perspective combinatoire et contrastive.
Grutchus, Anke
;
Kern, Beate
;
Tutin, Agnès
In: Cartographie des émotions : propositions linguistiques et sociolinguistiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01336153 ; F. Baider & G. Cislaru. Cartographie des émotions : propositions linguistiques et sociolinguistiques, Presses de la Sorbonne Nouvelle, 2013, 9782878545920 (2013)
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14
Filtrage terminologique par le lexique transdisciplinaire scientifique : une expérimentation en sciences humaines
Jacquey, Evelyne
;
Tutin, Agnès
;
Kister, Laurence
...
In: TIA 2013 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00880215 ; TIA 2013, Oct 2013, Villetaneuse, France. pp.121-128 (2013)
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15
Définition et conception d'une interface pour l'exploitation de corpus arborés pour non-informaticiens : la plateforme ScienQuest du projet Scientext
Falaise, Achille
;
Tutin, Agnès
;
Kraif, Olivier
In: ISSN: 1248-9433 ; EISSN: 1965-0906 ; Revue TAL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00953676 ; Revue TAL, ATALA (Association pour le Traitement Automatique des Langues), 2012 (2012)
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16
Les collocations dans le champ sémantique des émotions: la régularité plutôt que l’idiosyncrasie
Tutin, Agnès
In: Meanings, texts and other exciting things: a festschrift to commemorate the 80th anniversary of Professor Igor Alexandrovic Mel’čuk ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02099151 ; Y. Apresjan et al.(éds),. Meanings, texts and other exciting things: a festschrift to commemorate the 80th anniversary of Professor Igor Alexandrovic Mel’čuk, ЯCK, pp.602-612, 2012 (2012)
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17
Using a bilingual annotated corpus as a writing aid: An application for academic writing for EFL users
Kraif, Olivier
;
Tutin, Agnès
In: Corpora, Language, Teaching, and Resources: From Theory to Practice. Selected papers from TaLC7, the 7th Conference of Teaching and Language Corpora ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01073694 ; Kübler, Natalie. Corpora, Language, Teaching, and Resources: From Theory to Practice. Selected papers from TaLC7, the 7th Conference of Teaching and Language Corpora, Peter Lang, pp.285--299, 2011 (2011)
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18
Autour du corpus d’écrits scientifiques Scientext : des marques linguistiques du positionnement de l’auteur aux applications didactiques du FLE
Cavalla, Cristelle
;
Tutin, Agnès
In: Séminaire Rhêma-ICAR UMR 5191 ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01624941 ; Séminaire Rhêma-ICAR UMR 5191, S.Rémi-Giraud, May 2011, Lyon, France (2011)
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19
Showing phraseology in context: an onomasiological access to lexico-grammatical patterns in corpora of French scientific writings
Tutin, Agnès
In: eLexicography in the 21st century: new applications, new challenges ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02099150 ; Sylviane Granger, Magali Paquot (eds). eLexicography in the 21st century: new applications, new challenges, Presses universitaires de Louvain., pp.303-312, 2010, 2874632112 (2010)
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Evaluative adjectives in academic writing in the humanities and social sciences
Tutin, Agnès
In: Constructing Interpersonality: Multiple Perspectives on Written Academic Genres ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02099149 ; Rosa Lores-Sanz; Pilar Mur-Duenas; Enrique Lafuente-Millan. Constructing Interpersonality: Multiple Perspectives on Written Academic Genres, Cambridge Scholars Publishing., pp.219-242, 2010 ; https://www.cambridgescholars.com/constructing-interpersonality-16 (2010)
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