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La voix des Fourmis ; La voix des Fourmis: Préfaces
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In: صوت النّمل ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01494928 ; صوت النّمل, Tawous, 2016, Traduction Préfaces, 978-2-9558302-0-8 (2016)
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Normes et variations : comment écrire en tant que chercheur cohérent avec ses convictions scientifiques et éthiques ?
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In: Chercheur-e-s et écritures qualitatives de la recherche / sous la direction de Elatiana Razafimandimbimanana et Véronique Castellotti ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01458927 ; Elatiana Razafimandimbimanana et Véronique Castellotti. Chercheur-e-s et écritures qualitatives de la recherche / sous la direction de Elatiana Razafimandimbimanana et Véronique Castellotti, EME Editions, pp.29-46, 2014, 978-2-8066-3136-7 (2014)
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La 'maîtrise de la langue' confrontée aux pratiques sociolinguistiques : regard sociodidactique sur la face glottophobe d'une notion glottomaniaque
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In: ISSN: 1769-8502 ; Diversité : ville école intégration ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01458916 ; Diversité : ville école intégration, CNDP, 2014, Langues des élèves, langue(s) de l'école / publié par le Centre de ressources Ville-école-intégration, pp.39-47 (2014)
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Ce que le plurilinguisme des espaces francophones nous apprend sur l'enseignement du français : l'impérative ouverture à la pluralité contre les idéologies glottophobes
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In: Le français, une langue pour réussir / sixièmes Rencontres de Liré [tenues à Liré et Angers du 23 au 29 avril 2012 ; sous la direction de Françoise Argod-Dutard ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01458851 ; Françoise Argod-Dutard. Le français, une langue pour réussir / sixièmes Rencontres de Liré [tenues à Liré et Angers du 23 au 29 avril 2012 ; sous la direction de Françoise Argod-Dutard, Presses universitaires de Rennes, pp.73-78, 2014, 978-2-7535-3269-4 (2014)
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Réduire l'insécurité linguistique des élèves par une transposition didactique de la pluralité sociolinguistique. Pour de nouvelles perspectives sociodidactiques avec l'exemple du Maghreb.
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In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01486080 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2014, Insécurité linguistique en éducation : approches sociologiques comparées des élèves issus du Maghreb. n° 175, pp.283-302 (2014)
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Repères terminologiques et conceptuels pour identifier les discriminations linguistiques
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In: ISSN: 2257-6517 ; EISSN: 2273-1350 ; Cahiers Internationaux de Sociolinguistique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01112279 ; Cahiers Internationaux de Sociolinguistique, L’Harmattan, 2013, Normes et discriminations. Frontières, espaces et langues, 2 (4), pp.27-36 ; http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=numero&no_revue=875&no=41926 (2013)
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Standardisation linguistique, glottophobie et prise de pouvoir
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In: Cahiers de Linguistique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01112261 ; Cahiers de Linguistique, EME EDITION, 2013, Langues et pouvoir, 39 (1), pp.93-108 ; https://www.eme-editions.be/fr/cahiers-de-linguistique/53700-langues-et-pouvoirs-39-1-version-cartonn%C3%A9e-9782806609168.html (2013)
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Pourquoi s'interroger sur les dynamiques plurilingues? ; Pourquoi s'interroger sur les dynamiques plurilingues?: Des observations de terrains aux actions glottopolitiques
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In: Politiques linguistiques et plurilinguismes : du terrain à l'action glottopolitique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01112406 ; Politiques linguistiques et plurilinguismes : du terrain à l'action glottopolitique, L'Harmattan, pp.7-21, 2013, 978-2-343-00496-9 ; http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=numero&no_revue=&no=40145 (2013)
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Postface. Interdisciplinarité, intercompréhension, interculturation : retour réflexif sur un programme de recherche.
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In: Interactions et intercompréhension : une approche comparative ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01112347 ; Interactions et intercompréhension : une approche comparative, EME Editions, pp.333-342, 2013 ; https://www.eme-editions.be/fr/%C3%A9changes/47457-interactions-et-intercomprehension-une-approche-comparative-9782806608598.html?search_query=intercomprehension&results=6 (2013)
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Contextualización de las investigaciones y acciones : en pro de una perspectiva sociodidactica
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In: Una década de búsqueda: las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de Lenguas Extranjeras en México (2000-2011) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01112498 ; Una década de búsqueda: las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de Lenguas Extranjeras en México (2000-2011), Pearson Educación, pp.317-325, 2013 (2013)
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Modélisation interdisciplinaire de l'intercompréhension dans les interactions
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In: Interactions et Intercompréhension : une approche comparative Homme-Homme, Animal-Homme-Machine et Homme-Machine ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00832471 ; Interactions et Intercompréhension : une approche comparative Homme-Homme, Animal-Homme-Machine et Homme-Machine, EME editions, pp.103-123, 2013, echanges, ISBN 978-2-8066-0859-8 (2013)
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L'identification des langues : une question clé pour une politique scientifique et linguistique efficiente. L'exemple des catégories "béarnais, gascon, occitan"
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In: ISSN: 0249-6267 ; EISSN: 2274-0511 ; Modèles linguistiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01456301 ; Modèles linguistiques, Association Modèles linguistiques/Editions des dauphins, 2012, pp.17-25. ⟨10.4000/ml.282⟩ (2012)
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Pluralité linguistique et démarche de recherche ; Pluralité linguistique et démarche de recherche: Vers une sociolinguistique complexifiée
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In: ISSN: 2257-6517 ; EISSN: 2273-1350 ; Cahiers Internationaux de Sociolinguistique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01112137 ; Cahiers Internationaux de Sociolinguistique, L’Harmattan, 2012, pp.7-10 ; http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=numero&no_revue=875&no=39205 (2012)
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Enjeux d'une diffusion francophone de la recherche
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In: ISSN: 1375-4599 ; Français & Société ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01112505 ; Français & Société, EME Editions, 2012, L'implication des langues dans l'élaboration et la publication des recherches scientifiques : l'exemple du français parmi d'autres langues, 24, pp.13-24 ; https://www.eme-editions.be/fr/cahiers-fran%C3%A7ais-et-soci%C3%A9t%C3%A9/47360-24-l-implication-des-langues-dans-l-elaboration-et-la-publication-des-recherches-politiques-9782806601476.html (2012)
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La contextualisation entre sociolinguistique et sociodidactique : enjeux théoriques et méthodologiques
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In: SOCLES ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01112152 ; SOCLES, 2012, Reconfiguration des concepts. Pour une réflexion épistémologique et méthodologique en sociolinguistique et sociodidactique, 1, pp.13-20 (2012)
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Intervention du RFS et du GIS PLC à la table ronde de l'AIRDF
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In: EISSN: 1776-7784 ; La lettre de l'AIRDF ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01112154 ; La lettre de l'AIRDF, Association internationale de recherche en didactique du français, 2012, pp.11-14 (2012)
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Si lointain et trop proche. le chikungunya entre altérité et alterophobie dans les articles du journal Le Monde lors de la crise de 2006
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In: Chikungunya: la médiatisation d'une crise. Presse, humour et communication publique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01112304 ; Chikungunya: la médiatisation d'une crise. Presse, humour et communication publique, EME Editions, pp.27-42, 2012 ; https://www.eme-editions.be/fr/proximit%C3%A9s-sciences-du-langage/47318-chikungunya-la-mediatisation-d-un-crise-9782806602237.html?search_query=chikungunya&results=4 (2012)
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Francophonie et plurilinguisme dans la recherche et l’édition scientifiques : relations et enjeux
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In: Français et Société ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01076986 ; Français et Société, 2012, L’implication des langues dans l’élaboration et la publication des recherches scientifiques. Le cas du français parmi d’autres langues, in Robillard, D. de et Blanchet, P., éds., pp. 5 - 11 (2012)
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La question des transferts méthodologiques interdisciplinaires
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In: Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées / Agence Universitaire de la Francophonie ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01456269 ; Philippe Blanchet et Patrick Chardenet. Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées / Agence Universitaire de la Francophonie , Editions des Archives contemporaines, pp.71-72, 2011 (2011)
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Un portfolio n'est pas un portefeuille. Réflexions sur l'humanisation des "compétences plurilingues et interculturelles"
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In: Démarches portfolio en didactique des langues et des cultures : enjeux de formation par la recherche action / sous la dir. de Muriel Molinié ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01456291 ; Muriel Molinie. Démarches portfolio en didactique des langues et des cultures : enjeux de formation par la recherche action / sous la dir. de Muriel Molinié, CRTF, pp.9-16, 2011 (2011)
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