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Search in the Catalogues and Directories

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Guide d’annotation sémantique des noms construits
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03638962 ; 2022 (2022)
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Méthodes pour l’étude du lexique – Mémos
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03443313 ; 2021 (2021)
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Texte électronique enrichi par lemmatisation et étiquetage morphosyntaxique, portion de La Mort du roi Arthur , http://www.atilf.fr/dmf/MortArthur/
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03426756 ; 2021 (2021)
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Fostering teacher language awareness in a primary English-language immersion school in France: supporting teachers on the road to engaging students’ bilingual competencies
In: ISSN: 0965-8416 ; Language Awareness ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03573322 ; In press (2021)
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Manual annotation of occurrences of terms candidates in scientific papers ; Annotation manuelle d'occurrences de candidats termes et écrit scientifique
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02005884 ; 2021 (2021)
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Alain Rabatel et Laurence Rosier (dir.). 2019. « Les défis de l’écriture inclusive », Le discours et la langue 11(1)
In: EISSN: 2551-0819 ; GLAD! Revue sur le langage, le genre, les sexualités ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03602961 ; 2021, ⟨10.4000/glad.2654⟩ (2021)
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7
Les particules énonciatives. Encyclopédie grammaticale du français
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03186532 ; 2021 (2021)
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Recension de : BALNAT, Vincent / GERARD, Christophe (2018) : Néologie et noms propres (= Cahiers de lexicologie 2/113), Garnier, Paris, 258 p.
In: ISSN: 0758-170X ; Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03161343 ; 2020, pp.111-113 (2020)
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Texte électronique enrichi par lemmatisation et étiquetage morphosyntaxique, Lais,Testament, Poésies diverses de François Villon, http://www.atilf.fr/dmf/VillonAgregation/
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02978724 ; 2020 (2020)
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Testing, developing and analyzing digital resources within the FLEURON platform ; Expérimentation, amélioration et analyse du dispositif numérique FLEURON
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02610398 ; [Interne] Université de Lorraine. 2020 (2020)
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Tommaso M. Milani (dir.). 2018. Queering Language, Gender and Sexuality. Bristol : Equinox Publishing
In: EISSN: 2551-0819 ; GLAD! Revue sur le langage, le genre, les sexualités ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03134075 ; 2020, URL : http://journals.openedition.org/glad/2272 ; DOI : https://doi.org/10.4000/glad.2272 (2020)
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Analyse de Un regard sur l’enseignement des Langues-Des sciences du langage aux NBIC de Pierre Martinez, Alsic, vol. 23, 2020, 1-10
In: ISSN: 1286-4986 ; EISSN: 1286-4986 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03227176 ; 2020, http://journals.openedition.org/alsic/4602 (2020)
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Niveau énonciatif
In: Grande grammaire historique du français(GGHF) ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03150993 ; Grande grammaire historique du français(GGHF), 2020, pp.1702-1738 (2020)
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Niveau énonciatif. In C. Marchello-Nizia, B. Combettes, S. Prévost et T. Scheer (dir.), Grande grammaire historique du français (GGHF) 2 (p. 1702-1738). Berlin : De Gruyter
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03186641 ; 2020 (2020)
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Compte rendu :Jörn Albrecht et Iris Plack, Europäische Übersetzungsgeschichte.Nouveaux Cahiers d’Allemand, 38(3), 405-412
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03186635 ; 2020 (2020)
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Classe de CP : Test de l’effet d’un traitement « pédagogique » sur les performances lexicales. Rapport d'étude non publié issu d'une recherche-action en réseau d'éducation prioritaire renforcée
In: https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02367496 ; [Rapport Technique] Université de Lorraine (Nancy). 2019 (2019)
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Impact du numérique dans le champ du savoir
In: 2ème colloque du PERL : Entre présence et distance. Enseigner et apprendre les langues à l’université à l’ère numérique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464749 ; 2019 (2019)
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Recension de Cahiers de lexicologie 2018-2, n° 113 ‘Néologie et noms propres’, coordonné par Vincent Balnat et Christophe Gérard.
In: ISSN: 0758-170X ; Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02483965 ; 2019, pp.3 (2019)
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Allegro: a ‘Swiss knife‘ platform for exploitation of textual resources ; Allegro : une plateforme « couteau suisse » pour l'exploitation des ressources textuelles
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02889264 ; 2019 (2019)
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What is a TCU? TRPs vs. basic actions
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02151745 ; 2019 (2019)
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