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Does the title help children to understand a text and to produce inferences ?
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In: Psycholinguistics on the threshold of the year 2000 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03069601 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997, 1999, Porto, Portugal. pp.143-148 (1999)
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Les processus de compréhension des expressions ironiques
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In: Psycholinguistics on the threshold of the year 2000 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03069603 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997, 1999, Porto, Portugal. pp.193-198 (1999)
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Mémorisation des contenus sémantiques des phrases
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In: Psycholinguistics on the threshold of the year 2000 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03069604 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997, 1999, Porto, Portugal. pp.213-218 (1999)
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Comprehension and memory of texts: The interpretation of the title effect
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In: Psycholinguistics on the threshold of the year 2000 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03069600 ; 5eme congrès international de la société internationale de linguistique appliquée, Porto, 1997, 1999, Porto, Portugal. pp.117-121 (1999)
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