| 1 |
Aproximación a la Didáctica de la Lengua y la Literatura en el aula de Primaria
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
La dramatización como eje vertebrador en el aula ELE de la Universidad de Lublin
|
|
|
|
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 35, 2021, pags. 43-59 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: De la teoría a la prácticaVictoria Rodrigo Routlege New York: Routlege (2019). ISBN: 978-1-138-65175-3
|
|
|
|
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 31, 2019, pags. 157-158 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
La música, un instrumento en la enseñanza del español como lengua extranjera mediante la aplicación de las nuevas tecnologías
|
|
|
|
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 23, 2015, pags. 139-151 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
