| 1 |
Un outil pour signaler "à la volée" les phénomènes prosodiques dans la parole spontanée normale ou pathologique : le cas de la segmentation des unités prosodiques
|
|
|
|
In: ISSN: 2118-870X ; EISSN: 2264-7082 ; Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00285530 ; Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA), Laboratoire Parole et Langage, 2007, 26, pp.205-230 (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Pitch cues for the recognition of Yes-No questions in French
|
|
|
|
In: ISSN: 0090-6905 ; EISSN: 1573-6555 ; Journal of Psycholinguistic Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00131423 ; Journal of Psycholinguistic Research, Springer Verlag, 2006, 35 (5), pp.427-445 (2006)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Using connectives in oral French narratives: Cognitive constraints and development of narrative skills
|
|
|
|
In: ISSN: 0142-7237 ; First Language ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134182 ; First Language, SAGE Publications, 2005, 25 (1), pp.39-66 (2005)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
La planification des unités prosodiques dans la narration : contrôle intentionnel et contraintes opérationnelles
|
|
|
|
In: ISSN: 2118-870X ; EISSN: 2264-7082 ; Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134208 ; Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA), Laboratoire Parole et Langage, 2005, 24, pp.181-196 (2005)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
The role of Intentional control and operational constraints in Prosodic phrasing
|
|
|
|
In: Actes, Discours et Prosodie comme Interface Complexe (IDP) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00136764 ; 2005, pp.1-14 (2005)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Perception of breaks and discourse boundaries in spontaneous speech: developping an on-line technique
|
|
|
|
In: Actes, Discours et Prosodie comme Interface Complexe (IDP) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00136763 ; 2005, pp.1-7 (2005)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Interpréter des énoncés négatifs : une étude auprès d'enfants de 7 à 10 ans, dans une situation dialogique
|
|
|
|
In: Actes, International Congress of the International Society of Applied Psycholinguistics (ISAPL) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00131084 ; 2004, pp.139-144 (2004)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
On the use of the connective "and" in oral French narration : A developmental study
|
|
|
|
In: ISSN: 0305-0009 ; EISSN: 1469-7602 ; Journal of Child Language ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134180 ; Journal of Child Language, Cambridge University Press (CUP), 2004, 31, pp.399-419 (2004)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Les indices mélodiques de la reconnaissance de la question en français
|
|
|
|
In: Actes, Journées d'Etude sur la Parole (JEP) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134197 ; 2004, pp.461-464 (2004)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
La reconnaissance du pattern prosodique de la question : questions de méthode
|
|
|
|
In: ISSN: 2118-870X ; EISSN: 2264-7082 ; Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134183 ; Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA), Laboratoire Parole et Langage, 2002, 21, pp.153-175 (2002)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Mode de recueil et outil d'analyse d'un corpus de parole spontanée étudié d'un point de vue psycholinguistique
|
|
|
|
In: ISSN: 2118-870X ; EISSN: 2264-7082 ; Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134181 ; Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA), Laboratoire Parole et Langage, 2000, 19, pp.155-168 (2000)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Expressing coreference in French: Cognitive constraints and development of narrative skills.
|
|
|
|
In: ISSN: 0090-6905 ; EISSN: 1573-6555 ; Journal of Psycholinguistic Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134162 ; Journal of Psycholinguistic Research, Springer Verlag, 1999, 28 (3), pp.261-291 (1999)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Destinataire présent, destinataire absent et degré d'implication du locuteur dans la conceptualisation du discours
|
|
|
|
In: In Psycholinguistics on the threshold of the year 2000, Proceedings of the 5th International Congress of ISAPL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00135430 ; 1999, pp.239-243 (1999)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
L'introduction des référents dans le discours en français : contraintes cognitives et développement des compétences narratives.
|
|
|
|
In: Psycholinguistics on the threshold of the year 2000, Proceedings of the 5th International Congress of ISAPL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134173 ; 1999, pp.383-387 (1999)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Maintaining and reintroducing referents in French: Cognitive constraints and development of narrative skills.
|
|
|
|
In: ISSN: 0022-0965 ; EISSN: 1096-0457 ; Journal of Experimental Child Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134161 ; Journal of Experimental Child Psychology, Elsevier, 1999, 72, pp.32-50 (1999)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
L'emploi des connecteurs en français : contraintes cognitives et développement des compétences narratives (le cas de la narration de séquences arbitraires d'événements)
|
|
|
|
In: Proceedings of Conference of the International Association for the Study of Child Language ; Conference of the International Association for the Study of Child Language ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00241527 ; Conference of the International Association for the Study of Child Language, 1999, San Sebastian, Espagne. pp.632-651 (1999)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Aspects gestuels de l'adaptation du destinataire dans une tâche de communication référentielle
|
|
|
|
In: Psycholinguistics on the threshold of the year 2000, Proceedings of the 5th International Congress of ISAPL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134172 ; 1999, pp.695-699 (1999)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
L'introduction des référents dans le discours en français : contraintes cognitives et développement des compétences narratives.
|
|
|
|
In: ISSN: 0003-5033 ; EISSN: 1955-2580 ; Annee Psychologique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134178 ; Annee Psychologique, Centre Henri Pieron/Armand Colin, 1998, 98, pp.37-59 (1998)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Contrastive marking in French dialogue: Why and how.
|
|
|
|
In: ISSN: 0090-6905 ; EISSN: 1573-6555 ; Journal of Psycholinguistic Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134163 ; Journal of Psycholinguistic Research, Springer Verlag, 1995, 24 (5), pp.313-331 (1995)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Quel contexte pour le traitement du discours?
|
|
|
|
In: ISSN: 0003-5033 ; EISSN: 1955-2580 ; Annee Psychologique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00134164 ; Annee Psychologique, Centre Henri Pieron/Armand Colin, 1995, 95, pp.131-164 (1995)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
