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Interactions mère-enfant typique et dysphasique: comment utiliser les gestes pour formuler une devinette?
In: Multimodalité de la communication chez l'enfant. - Grenoble : LIDILEM, Univ. Stendhal (2010), 159-180
BLLDB
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Stratégies d'étayage d'adultes en interaction avec des enfants normaux et dysphasiques
In: Research on child language acquisition. Vol. 1. - Somerville, Mass. : Cascadilla Press (2000), 352-374
BLLDB
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Acquisition et reformulation
Martinot, Claire (Hrsg.); Clark, Eve V. (Mitarb.); Chouinard, Michelle M. (Mitarb.)...
In: Langages. - Paris : Colin (2000) 140, 3-127
BLLDB
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4
Langage, étayage et interactions thérapeutiques
In: Travaux neuchâtelois de linguistique. - Neuchâtel : Inst. des Sciences du Langage et de la Communication (1998) 29, 5-182
BLLDB
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5
Troubles du langage chez l'enfant
Ins, Solange von (Mitarb.); Rosat, Marie-Claude (Mitarb.); Frumholz, Monique (Mitarb.)...
In: Bulletin suisse de linguistique appliquée. - Neuchâtel : Institut de Linguistique de l'Université de Neuchâtel (1997) 66, 11-151
BLLDB
OLC Linguistik
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