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Usages du Dictionnaire Électronique des Synonymes (DES) du CRISCO : focus sur les mots inexistants
In: ISSN: 2607-0987 ; Le carnet de la MRSH ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03606075 ; 2022 (2022)
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Plurilinguisme et enseignement des mathématiques ; Plurilinguisme et enseignement des mathématiques: Mise en perspectives des Journées Plurimaths 2020
Hache, Christophe; Mendonça Dias, Catherine. - : HAL CCSD, 2022. : Éditions Lambert-Lucas, 2022
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03553842 ; Éditions Lambert-Lucas, 2022 (2022)
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Le Dictionnaire Électronique des Synonymes (DES) et ses produits de recherches connexes
In: Journée d'étude sur les réseaux lexicaux ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03489578 ; Journée d'étude sur les réseaux lexicaux, INALCO (Institut NAtional des Langues et Civilisations Orientales), Dec 2021, Paris, France. 42 p ; https://er-tim.fr/jrl/index.html (2021)
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Présentation du Dictionnaire Électronique des Synonymes (DES)
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02489368 ; 2021 (2021)
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Usages du Dictionnaire Électronique des Synonymes (DES) du CRISCO
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/halshs-03266189 ; [Rapport de recherche] Université de Caen. 2021, 21 p (2021)
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Usages du Dictionnaire Électronique des Synonymes (DES) du CRISCO
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03266189 ; [Rapport de recherche] Université de Caen. 2021, 21 p (2021)
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Le Dictionnaire Électronique des Synonymes (DES) et ses graphes d'adjacence
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02747065 ; 2020 (2020)
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Aspects linguistiques et mathématiques du patrimoine de Mayotte : de l'accueil des élèves dans leurs langues à la formation initiale des enseignants
In: Plurimaths ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03042830 ; Plurimaths, Université de Paris, Dec 2020, Paris, France ; https://irem.u-paris.fr/journees-plurimaths-du-3-au-5-decembre-2020 (2020)
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Espace sémantique du mot TRAVAIL avec le Dictionnaire Électronique des Synonymes (DES) dans le cadre de la lettre d'actualité n°7 du DES
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02406963 ; 2019 (2019)
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Les pratiques de récit pour penser les didactiques ; Les pratiques de récit pour penser les didactiques: Dialogue entre histoire et autres disciplines (français, mathématiques, sciences)
Vézier, Anne; Doussot, Sylvain. - : HAL CCSD, 2019. : Presses universitaires de Rennes, 2019
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02178296 ; Presses universitaires de Rennes, 2019 ; http://www.pur-editions.fr (2019)
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Espace sémantique du verbe GAGNER avec le Dictionnaire Électronique des Synonymes (DES) dans le cadre de la lettre d'actualité n°6 du DES
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02376412 ; 2019 (2019)
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French as an Additional Language for Mathematics’ Purposes
In: Languages for Specific Purposes in History ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02165717 ; Languages for Specific Purposes in History, 2018 (2018)
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Otto Friedrich Gruppe as a Precursor of the Significians
In: Mathematics and Semiotics. The Signific Movement in the Netherlands : Proceedings of the International Conference ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01468036 ; Mathematics and Semiotics. The Signific Movement in the Netherlands : Proceedings of the International Conference, Nov 2006, Bonn, Germany. pp.89-104 (2006)
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Linear logic and natural language syntax ; Logique linéaire et syntaxe des langues
Retoré, Christian. - : HAL CCSD, 2002
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00354041 ; Mathématiques [math]. Université de Nantes, 2002 (2002)
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Catalogues
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