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Sarramanka, an online annotation platform for Language Teaching and Second Language Acquisition
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In: 15th Teaching and Language Corpora (TaLC) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03626434 ; 15th Teaching and Language Corpora (TaLC), Jul 2022, Limerick, Ireland (2022)
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Annoter, visualiser et spécifier les textes et les genres avec les marqueurs de RDA
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In: Représentation du discours autre et genres de discours : de l’annotation aux enjeux communicatifs et éducatifs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03594460 ; Représentation du discours autre et genres de discours : de l’annotation aux enjeux communicatifs et éducatifs, Mar 2022, Créteil, France (2022)
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Une plateforme d'annotation pour les corpus écrits d'apprenants
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In: Constitution de corpus écrits d'apprenants en contexte universitaire : pratiques, enjeux et perspectives acquisitionnelles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03591386 ; Constitution de corpus écrits d'apprenants en contexte universitaire : pratiques, enjeux et perspectives acquisitionnelles, Mar 2022, Grenoble, France (2022)
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Sarramanka, une plateforme outillée de transcription, d'annotation et d'exploration de corpus
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In: 8e Congrès Mondial de Linguistique Française (CMLF) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03626440 ; 8e Congrès Mondial de Linguistique Française (CMLF), Jun 2022, Orléans, France (2022)
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Un outil d'exploration de corpus d'apprenants pour la didactique des langues secondes
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In: Journées d'études « De l'acquisition à la didactique (et vice-versa) » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03418871 ; Journées d'études « De l'acquisition à la didactique (et vice-versa) », Nov 2021, Paris, France (2021)
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Exploration outillée pour un corpus de productions orales des apprenants débutants en L2
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In: Colloque "Influence translinguisitique : où en est-on aujourd'hui ?" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03471025 ; Colloque "Influence translinguisitique : où en est-on aujourd'hui ?", Jul 2021, Toulouse, France (2021)
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Réflexions autour d'un outil d'aide à l'apprentissage du lexique en acquisition L2
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In: Journées d'étude sur l'acquistion lexicale ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03471037 ; Journées d'étude sur l'acquistion lexicale, Nov 2019, Lyon, France (2019)
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Fine-grained Linguistic Evaluation of Question Answering Systems
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In: Language Resources and Evaluation Conference (LREC) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01070043 ; Language Resources and Evaluation Conference (LREC), May 2010, Valletta, Malta. pp.2354-2360 (2010)
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REVISE, un outil d'évaluation précise des systèmes questions-réponses
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In: COnférence en Recherche d'Informations et Applications - CORIA 2009, 6th French Information Retrieval Conference, Presqu'île de Giens, France, May 5-7, 2009. Proceedings ; COnférence en Recherche d'Infomations et Applications ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01070046 ; COnférence en Recherche d'Infomations et Applications, May 2009, Presqu'île de Giens, France. pp.385-396, ⟨10.24348/coria.2009.385⟩ (2009)
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A Framework of Evaluation for Question-Answering Systems
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In: Advances in Information Retrieval 31th European Conference on IR Research, ECIR 2009, Toulouse, France, April 6-9, 2009, Proceedings ; 31th European Conference on IR Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01070056 ; 31th European Conference on IR Research, Apr 2009, Toulouse, France. pp.744-748, ⟨10.1007/978-3-642-00958-7_78⟩ (2009)
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Évaluation transparente de systèmes de questions-réponses : application au focus
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In: Actes de Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01070066 ; Actes de Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN), Jun 2007, Toulouse, France. pp.377-386 (2007)
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