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Histoire de peuple Bale
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In: ISSN: 2673-7604 ; EISSN: 2673-7604 ; Revue d’histoire contemporaine de l’Afrique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03609252 ; Revue d’histoire contemporaine de l’Afrique, Université de Genève, 2022 (2022)
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Analyse des facteurs déterminants des élections législatives du 30 juillet 2006 en Territoire de Djugu
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In: ISSN: 1285-2619 ; Scalpel : Cahiers de sociologie politique de Nanterre ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03650365 ; Scalpel : Cahiers de sociologie politique de Nanterre, Université Paris X-Nanterre, Groupe d'analyse politique, 2022 (2022)
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Offre, fonctionnalité, utilité dans des situations « spécialisées » d'appropriation du français Contribution à une histoire des idées didact(olog)iques
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In: ISSN: 0992-7654 ; EISSN: 2221-4038 ; Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03635529 ; Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, SIHFLES, 2021, ⟨10.4000/dhfles.8186⟩ (2021)
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Introduction
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In: ISSN: 2609-6609 ; ELAD-SILDA ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02509571 ; ELAD-SILDA, Centre d'Études Linguistiques - EA1663 - Université Jean Moulin Lyon 3, 2019, Diglossie et bilinguisme en Équateur: les défis de l’Éducation interculturelle bilingue (2019)
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Politiques linguistiques et politiques éducatives en Afrique francophone. La francophonie entre contexte global et contextes locaux
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In: Langues, littératures et territoires ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01434069 ; Langues, littératures et territoires , SÉMINAIRE CONJOINT D’ÉTUDES SUPÉRIEURES EN LITTÉRATURES DE LANGUE FRANÇAISE, Dec 2016, Paris, France (2016)
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Le Traité de l’Elysée, Le socle d’une coopération exemplaire 50 ans après ; : Der Elysée-Vertrag: Der Sockel einer exemplarischen Zusammenarbeit 50 Jahre später
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BRUNET, Sylvia. - : HAL CCSD, 2014. : Société de Législation Comparée (Droit comparé et européen), 2014
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In: Le Traité de l’Elysée / Der Elysée-Vertrag ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02403729 ; Le Traité de l’Elysée / Der Elysée-Vertrag, Jun 2013, Rouen / Hanovre, France. 16, Société de Législation Comparée (Droit comparé et européen), 216 p., 2014, 978-2-36517-034-5 (2014)
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A Treatise on French Cooking: Culture and Heritage By Kilien Stengel
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In: Truman university ; 27th Annual Student Research Conference ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01279863 ; 27th Annual Student Research Conference, Truman State University, 2014, Kirksville, United States ; http://src.truman.edu/browse/display.asp?abs_id=3758&year=2014 (2014)
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Literacy in Pulaar (fulfulde) between Arabic and French in the Senegal Valley ; L'écriture du pulaar (peul) entre l'arabe et le français dans la vallée du fleuve Sénégal
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03196080 ; Anthropologie sociale et ethnologie. École des hautes études en sciences sociales - Paris; École Normale Supérieure Paris, 2013. Français (2013)
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Islamic Education in Mali
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In: 0xford Islamic Studies Online ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01435696 ; 0xford Islamic Studies Online, Oxford University Press, 3500 mots, 6 p. imprimées, 2013 (2013)
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Didactique du français langue étrangère (FLE) vs didactique des langues et politique linguistique : histoire et perspectives
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In: Politiques linguistiques éducatives et enseignement du FLE ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01432940 ; Politiques linguistiques éducatives et enseignement du FLE, FIPF, Apr 2013, Paris, France (2013)
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Un poème arabe en traduction bambara : la Mu'allaqa d’Imru’ l-Qays
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In: Les ruses de l’historien. Essais d’Afrique et d’ailleurs en hommage à Jean Boulègue ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01435700 ; Bertrand Hirsch et François-Xavier Fauvelle-Aymar. Les ruses de l’historien. Essais d’Afrique et d’ailleurs en hommage à Jean Boulègue, Karthala, 2013 (2013)
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Histoire vs mémoire, une aporie en didactique du FLES ?
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In: Langages–Cultures– Sociétés : interrogations didactiques ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429232 ; Langages–Cultures– Sociétés : interrogations didactiques , Jean-Paul Narcy-Combes, Jun 2012, Paris, France (2012)
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Discours d’enseignement, discours politiques dans la diffusion du français au XIXe siècle
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In: Discours et pratiques dans la didactique des langues et l'enseignement : la question du sujet dans le contexte de la mondialisation ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429278 ; Discours et pratiques dans la didactique des langues et l'enseignement : la question du sujet dans le contexte de la mondialisation , Patrick Anderson, Daniel Lebeau, Valérie Spaëth, Jan 2012, Besançon, France (2012)
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La CFTC-CFDT et l’éducation des adultes : la question sociale entre christianisme et laïcité.
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In: Colloque européen « La question sociale : les luttes pour l’éducation des adultes dans l’espace public à travers l’Europe, 19ème-20ème siècle » organisé les 28-29-30 juin 2006 à Paris-Sorbonne par l’ESREA (European society for research on the education of adults), l’Université René Descartes-Paris 5 et le GEHFA (Groupe d’étude sur l’histoire de la formation des adultes). ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02073330 ; Colloque européen « La question sociale : les luttes pour l’éducation des adultes dans l’espace public à travers l’Europe, 19ème-20ème siècle » organisé les 28-29-30 juin 2006 à Paris-Sorbonne par l’ESREA (European society for research on the education of adults), l’Université René Descartes-Paris 5 et le GEHFA (Groupe d’étude sur l’histoire de la formation des adultes)., Mar 2006, Paris, France (2006)
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Quelle historiographie pour le français langue étrangère ?
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In: Une identité plurielle. Mélanges offerts à Louis Porcher ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429319 ; Dominique Groux, Henri Holec. Une identité plurielle. Mélanges offerts à Louis Porcher, L'HARMATTAN, pp.499-512, 2003, 2-7475-4039-1 (2003)
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La VAE comme point de rencontre entre deux conceptions de la formation des adultes qui se sont opposées à travers l’histoire : la formation professionnelle continue et l’éducation permanente.
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In: ISSN: 0339-7513 ; Éducation permanente ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02070042 ; Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, 2002, pp. 95-106 (2002)
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L'enseignement du français en AOF
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In: ISSN: 0184-7732 ; EISSN: 2107-0857 ; Le Français Aujourd'hui ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429326 ; Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2001, pp.78-86 (2001)
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La création de l'Alliance Israélite Universelle ou la diffusion de la langue française dans le bassin méditerranéen
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In: Changements politiques et statut des langues, histoire et épistémologie. 1780-1945 ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429322 ; Marie-Christine Kok Escalle et Francine Melka Changements politiques et statut des langues, histoire et épistémologie. 1780-1945, Rodopi, pp.103-118, 2001, 90-420-1375-3 (2001)
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La mise en place de l’école comme lieu commun d’intervention en Afrique de l’Ouest
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In: ISSN: 0992-7654 ; EISSN: 2221-4038 ; Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429516 ; Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, SIHFLES, 2000, pp.54-6 (2000)
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La didactique du français pour étrangers dans la seconde moitié du XIXe siècle: une comparaison des méthodes destinées aux Européens, aux patoisants et aux colonisés
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In: ISSN: 0992-7654 ; EISSN: 2221-4038 ; Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01429615 ; Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, SIHFLES, 1999, pp.124-140 (1999)
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