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Emotions, corpus, enseignement
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In: Séminaire DIPRALANG ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03622247 ; Séminaire DIPRALANG, Jovan Kostov; Elodie Lang, Jan 2022, Montpellier, France (2022)
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La haine, c'est les autres!
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In: La haine en discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088100 ; Nolwenn Lorenzi; Claudine Moïse. La haine en discours, Éd. Le Bord de l’eau, pp.45-71, 2021, La haine en discours, 9782356877437 ; https://www.editionsbdl.com/produit/la-haine-en-discours/ (2021)
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La haine, c'est les autres!
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In: La haine en discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088100 ; Nolwenn Lorenzi. La haine en discours, Editions le bord de l'eau, pp.45-71, 2021, La haine en discours ; https://www.lagalerne.com/livre/17968667-la-haine-en-discours-lorenzi-bailly-n--le-bord-de-l-eau (2021)
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Je suis ému•e et je te haine
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In: La haine en discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088098 ; Nolwenn Lorenzi & Claudine Moïse. La haine en discours, Editions le Bord de l'eau, p.15-44, 2021, collection documents ; https://www.lagalerne.com/livre/17968667-la-haine-en-discours-lorenzi-bailly-n--le-bord-de-l-eau (2021)
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Je suis ému•e et je te haine
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In: La haine en discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088098 ; Nolwenn Lorenzi; Claudine Moïse. La haine en discours, Éd. Le Bord de l’eau, pp.15-44, 2021, 9782356877437 ; https://www.editionsbdl.com/produit/la-haine-en-discours/ (2021)
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Enseignement des émotions : quel lexique ?
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In: Séminaire LLL - Laboratoire Ligérien de Linguistique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03171004 ; Séminaire LLL - Laboratoire Ligérien de Linguistique, Jacqueline Lafont-Terranova, Feb 2021, Orléans, France ; https://lll.cnrs.fr/evenement/seminaire-plcsl-cristelle-cavalla/ (2021)
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Exprimer ses émotions en ligne : l'exemple des commentaires sur Facebook
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In: Séminaire "Art et émotion(s)" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03233047 ; Séminaire "Art et émotion(s)", May 2021, Avignon, France (2021)
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Les métaphores associées à l’eau : une tendance à la négativité ancrée dans une motivation psycho-cognitive complexe
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In: ISSN: 2425-1526 ; ELIS - Echanges de linguistique en Sorbonne ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03171694 ; ELIS - Echanges de linguistique en Sorbonne, Université Paris Sorbonne, 2021, ELIS, 7 ; https://celiso.paris-sorbonne.fr/revue-des-jeunes-chercheurs/ (2021)
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S’y atteler en ateliers
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In: Le français aujourd'hui, N 212, 1, 2021-03-15, pp.117-127 (2021)
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Lâcher-prise et Prendre un risque
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In: Baby-TaLC E-Grapheles ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-02978902 ; Baby-TaLC E-Grapheles, Oct 2020, Perpignan, France. https://langident.hypotheses.org/talc2020/baby-talc2020-e-grapheles (2020)
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Corpus CALMER : corpus Comparable pour l’étude de l’Acquisition et des Langues : Multilingue, Émotion, Récit
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02886134 ; 2020 (2020)
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Un corpus et des émotions pour l'enseignement
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In: AFLA - Traiter, explorer et analyser les corpus : quels apports pour la société ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02534114 ; AFLA - Traiter, explorer et analyser les corpus : quels apports pour la société ?, Julien Longhi; Grégory Miras, Feb 2020, Cergy Pontoise, France ; http://www.afla-asso.org/afla2020/ (2020)
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L’enseignement du vocabulaire en classe de français langue étrangère : le cas des émotions
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In: ISSN: 1821-3332 ; PHILOLOGIA MEDIANA ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03098355 ; PHILOLOGIA MEDIANA, Faculty of Philosophy, University of Nis, 2020, pp.325-340 (2020)
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Apports de la linguistique et du TAL à l'analyse des émotions dans les textes pour enfants
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In: Colloque Langage et éMOTions 3ème Edition ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03028735 ; Colloque Langage et éMOTions 3ème Edition, Nov 2020, Bordeaux, France (2020)
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From Animalization to Neutralization: Functioning of Sound Verbs Associated with Animals ; De l'animalisation à la neutralisation : fonctionnement des verbes de bruit associés aux animaux
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In: ISSN: 2100-1340 ; EISSN: 2427-920X ; Itinéraires. Littérature, textes, cultures ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02962702 ; Itinéraires. Littérature, textes, cultures, Pléiade (EA 7338), 2020, Discours animal. Langages, interactions, représentations, 2, pp.1-11 ; <https://journals.openedition.org/itineraires/3861> (2020)
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Les émotions en politique : méthodes mixtes d’investigation des discours de défaite
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Catlla, Michel. - : Association pour la recherche qualitative (ARQ), 2020. : Érudit, 2020
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Importance of culture in teaching lexicon of affects to Mongolian students ; Importance de la culture dans l’enseignement du lexique des émotions auprès d’étudiants mongols
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In: ISSN: 2118-870X ; EISSN: 2264-7082 ; Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02188592 ; Travaux Interdisciplinaires du Laboratoire Parole et Langage d'Aix-en-Provence (TIPA), Laboratoire Parole et Langage, 2019, Emo-langages, 35 ; http://journals.openedition.org/tipa/3369 (2019)
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Drama activities to create a positive language learning environment in higher education
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In: Para lá da tarefa: implicar os estudantes na aprendizagem de línguas estrangeiras no ensino superior ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02462874 ; Para lá da tarefa: implicar os estudantes na aprendizagem de línguas estrangeiras no ensino superior, Faculdade de Letras da Universidade do Porto, pp.292-309, 2019, ⟨10.21747/9789898969217/paraa16⟩ (2019)
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Transformation des dynamiques minoritaires, paradigmes sociolinguistiques et émotions
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(Re)transmettre la souffrance émotionnelle : une analyse interactionnelle de consultations entre soignants, demandeurs d’asile et interprètes en France
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In: Langage et société, N 167, 2, 2019-05-27, pp.175-198 (2019)
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