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Die Darstellung von ‚Mensch‘ und ‚Natur‘ im einleitenden Kapitel ausgewählter approbierter Biologie Schulbücher für die 5. Schulstufe in Österreich
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".und auf einmal machen die ganzen Konstruktionen Sinn": Möglichkeiten und Grenzen der "Latinitas Viva" als Methode für den lateinischen Anfangsunterricht in der österreichischen Sekundarstufe
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A comparative analysis of reading tasks in Austrian and Finnish upper secondary English textbooks
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Die Veränderung der fachdidaktischen Konzeption von Schulbüchern nach dem PISA-Schock
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Das Lateinsprechen im Lateinunterricht in österreichischen Schulen
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Die Fertigkeiten "Hören" und "Sprechen" im Italienischunterricht heute
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