Home Catalogue search

eng

Refine your search:

Search in the Catalogues and Directories






	Sort by
Simple Search

Page: 1 2 3 4

Hits 1 – 20 of 68

1	Translation and adaptation of a questionnaire on the needs of postpartum adolescents ; Tradução e adaptação de questionário sobre necessidades das mães adolescentes no pós-parto
	Sarreira-de-Oliveira, Paula; Néné, Manuela. - 2021
	BASE
	Show details

2	Sintomas sensoriais no transtorno do espectro autista : análise em crianças e adolescentes verbais e não-verbais
	Lima, Cristiano Weiss Martins de. - 2021
	BASE
	Show details

3	O trabalho da(o) assistente social no acolhimento institucional de crianças e adolescentes : uma análise a partir das dimensões da competência profissional
	Barbosa, Fernanda Escobar Fernandes. - 2020
	BASE
	Show details

4	Intervenciones de la enfermera escolar para la prevención del consumo de alcohol y tabaco en adolescentes
	Barona Cárdenas, Antonio. - 2019
	BASE
	Show details

5	PedsQLTM Asthma Module - Short Form 22: tradução, adaptação transcultural e avaliação de indicadores psicométricos da versão brasileira
	Alves, Raquel Emanuele de França Mendes. - : Brasil, 2019. : UFRN, 2019. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA, 2019
	BASE
	Show details

6	Histórias de vida : (des) proteções sociais vivenciadas pelos familiares de crianças e adolescentes em acolhimento institucional
	Diotti, Mariele Aparecida. - 2018
	BASE
	Show details

7	A viabilização dos direitos e a responsabilidade pelos jovens adultos com agravos em saúde mental em acolhimento institucional quando sobrevém a maioridade civil
	Silveira, Indira Dantas da. - 2018
	BASE
	Show details

8	Histórias de vida : (des) proteções sociais vivenciadas pelos familiares de crianças e adolescentes em acolhimento institucional
	Diotti, Mariele Aparecida. - 2018
	BASE
	Show details

9	Histórias de vida : (des) proteções sociais vivenciadas pelos familiares de crianças e adolescentes em acolhimento institucional
	Diotti, Mariele Aparecida. - 2018
	BASE
	Show details

10	Application of educational technology in knowledge of cardiovascular problems ; Aplicação de tecnologia educativa no conhecimento de problemas cardiovasculares
	Silva, José Flason Marques da; Ananias, Dayana Vieira; Marques, Keila Maria de Azevedo Ponte
	In: Revista Em Extensão; v. 16 n. 1 (2017): Em Extensão; 36-53 ; 1982-7687 ; 1518-6369 (2017)
	BASE
	Show details

11	Programa de compreensão leitora em adolescentes: tradução e adaptação ; Reading comprehension program in adolescents: translation and adaptation
	Guedim, Talita Fernanda Gonçalves. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2017. : Universidade de São Paulo, 2017. : Faculdade de Odontologia de Bauru, 2017
	BASE
	Show details

12	Transtornos de ansiedade e linguagem em crianças e adolescentes : estudos de neuropsicologia e neuroimagem funcional
	Toazza, Rudineia. - 2016
	BASE
	Show details

13	Slogan plurilingue: approche publicitaire centrée sur la réalité de l'adolescent
	Abraham, Marine. - 2016
	BASE
	Show details

14	Hábitos e queixas auditivas de adolescentes usuários de estéreos pessoais
	Bruna Machado Correa; Aron Ferreira da Silveira; Daniela Bonfante...
	In: Revista CEFAC, Vol 18, Iss 2, Pp 348-354 (2016) (2016)
	BASE
	Show details

15	Criança e adolescente : análise de suas definições em contextos especializados e de língua geral
	Pimentel, Emilene Guimarães Oliveira. - 2015
	BASE
	Show details

16	Tradução, adaptação cultural e validação para o português falado no Brasil do instrumento Cardiff Acne Disability Index (CADI)
	Grando, Luciana Rosa. - 2015
	BASE
	Show details

17	Tradução, adaptação cultural e validação para o português falado no Brasil do instrumento Cardiff Acne Disability Index (CADI)
	Grando, Luciana Rosa. - 2015
	Abstract: Introdução: O Cardiff Acne Disability Index (CADI) é um instrumento originalmente desenvolvido na língua inglesa para mensurar a qualidade de vida de pacientes com acne. Considerando o impacto psicossocial desta doença, é importante dispormos de instrumentos culturalmente e linguisticamente validados para o uso em adolescentes brasileiros. Objetivo: O objetivo deste estudo é traduzir o CADI para o Português falado no Brasil (CADI-PB), adaptá-lo culturalmente e determinar sua confiabilidade e validade em pacientes adolescentes com acne. Métodos: 1) Etapa 1 – Tradução e validação cultural: O CADI foi traduzido e validado linguisticamente para o Português brasileiro (CADI-PB) de acordo com as diretrizes internacionais publicadas. 2) Etapa 2 – Validação: O CADI-PB, juntamente com os escores CDLQI (Índice de Qualidade de Vida em Dermatologia Infantil) e DLQI (Índice de Qualidade de Vida em Dermatologia) foram aplicados em paciente adolescentes (12-20 anos) portadores de acne. O Índice Global de Classificação da Acne (GAGS) foi utilizado para medir a gravidade clínica da doença. A consistência interna do CADI-PB foi avaliada pelo coeficiente alfa de Cronbach e a validade concorrente foi medida pelo coeficiente de correlação de Spearman e Teste T de Student para amostras pareadas. A validade de construto foi examinada por análise fatorial. Resultados: Um total de 100 adolescentes respondeu ao questionário. A versão CADI-PB apresentou boa confiabilidade e consistência interna (coeficiente alfa de Cronbach = 0,73). A validade concorrente da escala foi sustentada por uma correlação forte e significativa com os instrumentos CDLQI/DLQI (rs=0,802;p<0,001). A análise fatorial explanatória revelou a presença de duas dimensões subjacentes que explicam a escala. Conclusões: A versão CADI-PB é uma ferramenta confiável, válida e valiosa para mensurar o impacto da acne na qualidade de vida de pacientes adolescentes. ; Background: The Cardiff Acne Disability Index (CADI) is an instrument originally developed in English language for measuring quality of life of acne patients. Considering the psychosocial impact of this disease, it is important to have instruments culturally and linguistically validated for use in Brazilian adolescents. Objective: The aim of this study was to translate the CADI into Brazilian Portuguese (CADI - PB), culturally adapt it, and verify its reliability and validity in adolescent patients with acne. Methods: 1) Step 1 - Translation and cultural validation: The CADI was translated and linguistically validated for Brazilian Portuguese (CADI - PB) in accordance with international guidelines published. 2) Step 2 - Validation: The CADI-PB, along with the CDLQI (Index of Quality of Life in Children's Dermatology) and DLQI (Index of Quality of Life in Dermatology) scores were applied to adolescents (12-20 years) patients with acne. The Global Acne Grading System (GAGS) was used to measure the clinical severity of the illness. The internal consistency of the CADI-PB was assessed by Cronbach's alpha coefficient and the concurrent validity was measure by the Spearman correlation coefficient and Student's t test for paired samples. Construct validity was assessed by factor analysis. Results: A total of 100 adolescents completed the questionnaire. The CADI-PB version showed good reliability and internal consistency (Cronbach's alpha = 0,73). The concurrent validity of the scale was supported by a strong and significant correlation with CDLQI / DLQI instruments (rs=0.802;p<0.001). Factor analysis revealed the presence of two underlying factor structure of the scale dimensions. Conclusions: CADI-PB version is a reliable, valid and valuable tool to measure the impact of acne on quality of life in adolescent patients.
	Keyword: Acne vulgar; Acne vulgaris; Adolescent; Adolescente; Estudos de validação; Qualidade de vida; Quality of life; Questionnaires; Translation; Validation studies
	URL: http://hdl.handle.net/10183/118278
	BASE
	Hide details

18	Discurso oral e escrito de escolares do ensino fundamental
	Beatriz Servilha Brocchi; Maria Helena Mourão Alves de Oliveira
	In: Revista CEFAC, Vol 17, Iss 2, Pp 502-511 (2015) (2015)
	BASE
	Show details

19	Linguagem oral de adolescentes deficientes auditivos: avaliação fonoaudiológica e relato dos professores
	Edinizis Belusi de Melo; Thaís Regina Monteiro; Vera Lúcia Garcia
	In: Revista CEFAC, Vol 17, Iss 4, Pp 1288-1301 (2015) (2015)
	BASE
	Show details

20	Prevalência de perda auditiva em adolescentes e adultos jovens decorrentes de exposição a ruído social: meta-análise
	Ana Paula Costa Marques; Adalberto Luiz Miranda Filho; Gina Torres Rego Monteiro
	In: Revista CEFAC, Vol 17, Iss 6, Pp 2056-2064 (2015) (2015)
	BASE
	Show details

Page: 1 2 3 4

© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern