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Diversidade linguística e formação contínua de educadoras de infância: que possibilidades de desenvolvimento profissional?
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Abordagens plurais nos primeiros anos de escolaridade: reflexões a partir de contextos de intervenção
Lourenço, Mónica; Andrade, Ana Isabel; Sá, Susana. - : Edições Cosmos / Escola Superior de Educação de Santarém, 2010
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