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Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2021, 34 S. - (AbIB-Arbeitspapier; 1/2021) (2021) BASE Show details 2 The ENROPE Project for Junior Researchers in the Field of Plurilingualism and Education The ENROPE Group. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2021 BASE Show details 3 Language in transnational education trajectories between the Soviet Union, Israel and Germany: Participatory research with children Putjata, Galina In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 14 ; 4 ; 390-404 ; Transnational Education: a Concept for Institutional and Individual Perspectives (2021) BASE Show details 4 Bildung in Bewegung. Das neue Lernpotenzial digitaler Medien Pietraß, Manuela In: van Ackeren, Isabell [Hrsg.]; Bremer, Helmut [Hrsg.]; Kessl, Fabian [Hrsg.]; Koller, Hans Christoph [Hrsg.]; Pfaff, Nicolle [Hrsg.]; Rotter, Caroline [Hrsg.]; Klein, Dominique [Hrsg.]; Salaschek, Ulrich [Hrsg.]: Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, S. 325-336. - (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) (2020) BASE Show details 5 Kindliche Initiative als Qualitätsindikator bei sprachlichen Bildungsaktivitäten: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung Egert, Franziska; Quehenberger, Julia; Dederer, Verena... In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 13 ; 4 ; 489-494 (2020) BASE Show details 6 Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung Jörissen, Benjamin Hrsg.; Kröner, Stephan Hrsg.; Unterberg, Lisa Hrsg.. - : kopaed, 2019. : München, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: München : kopaed 2019, 236 S. - (Kulturelle Bildung und Digitalität; 1) (2019) BASE Show details 7 İnci Dirim / Anke Wegner (Hrsg.): Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ*. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich 2018 (462 S.) [Rezension] Neumann, Astrid In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 18 (2019) 5 (2019) BASE Show details 8 Literalitätserwerb als Voraussetzung für Bildungserfolg? ... Goldau, Lisa Luzia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 9 İnci Dirim / Anke Wegner (Hrsg.): Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ*. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich 2018 (462 S.) [Rezension] ... Neumann, Astrid. - : Klinkhardt, 2019 BASE Show details 10 The perception of the poetic process to Greek and French writers, a basic lever of launching creative writing in education Kambatza, Valentini C. In: Journal of Contemporary Education, Theory & Research 3 (2019) 2, S. 11-15 (2019) BASE Show details 11 Literalitätserwerb als Voraussetzung für Bildungserfolg? Goldau, Lisa Luzia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 12 Transnational education, language and identity: a case from Mexico Tacelosky, Kathleen In: Society Register ; 2 ; 63-84 (2019) BASE Show details 13 'Below English Line': an ethnographic exploration of class and the English language in post-liberalization India Jayadeva, Sazana In: Modern Asian Studies ; 52 ; 2 ; 576-608 (2019) BASE Show details 14 Wissenschaft weltoffen 2017: Daten und Fakten zur Internationalität von Studium und Forschung in Deutschland - Fokus: Akademische Mobilität und Kooperation im Ostseeraum Deutscher Akademischer Austauschdienst e.V. (DAAD); Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung GmbH. - : W. Bertelsmann Verlag, 2019. : DEU, 2019. : Bielefeld, 2019 In: 172 (2019) BASE Show details 15 African proverbs as epistemologies of decolonization Demi, Suleyman M.; Darko, Isaac Nortey; Dei, George J. Sefa. - New York : Peter Lang, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 16 Andrea Daase / Udo Ohm / Martin Mertens (Hrsg.): Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule - Beruf. Münster / New York: Waxmann 2017 (310 S.) [Rezension] Carvalho Rodrigues, Thekla de In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 2 (2018) BASE Show details 17 Andrea Daase / Udo Ohm / Martin Mertens (Hrsg.): Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule - Beruf. Münster / New York: Waxmann 2017 (310 S.) [Rezension] Carvalho Rodrigues, Thekla de In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 4 (2018) BASE Show details 18 New advances in the application of AI to education system Han, Lufeng In: Pavlova, M. [Hrsg.]; He, Ruiyong [Hrsg.]: Proceedings of the 2018 3rd international conference on education, e-learning and management technology (EEMT 2018). Atlantis Press 2018, S. 608-611. - (Advances in social science, education and humanities research; 220) (2018) BASE Show details 19 Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino Ritucci, Raffaella. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018 BASE Show details 20 Politics of multilingualism in Roma education in early Soviet Union and its current projections Marushiakova, Elena; Popov, Vesselin In: Social Inclusion ; 5 ; 4 ; 48-59 ; Multilingualism and social inclusion (2018) BASE Show details Page: 1 2 3 4

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