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Escritas inventadas em crianças de idade pré-escolar: Necessidade de um modelo integrativo das abordagens fonológica, construtivista e da aprendizagem estatística
Silva, Ana Cristina; Almeida, Tiago. - : Associacao Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), 2018
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Comparação de uma abordagem transmissiva e construtivista nos programas de intervenção de escritas inventadas
Almeida, Tiago; Silva, Ana Cristina. - : ISPA - Instituto Universitário, 2017
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