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1
Distant Reading in der Zeitgeschichte: Möglichkeiten und Grenzen einer computergestützten Historischen Semantik am Beispiel der DDR-Presse
Burckhardt, Daniel
;
Geyken, Alexander
;
Saupe, Achim
...
In: Zeithistorische Forschungen / Studies in Contemporary History ; 16 ; 1 ; 177-196 (2020)
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2
Zeitzeugenschaft im Wandel: Entwicklungslinien eines (zeit-)geschichtskulturellen Paradigmas in Kontexten von 'NS-Vergangenheitsbewältigung' und 'DDR-Aufarbeitung'
Ernst, Christian
;
Schwarz, Peter Paul
In: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen ; 25 ; 1 ; 25-49 (2015)
Abstract:
"Zeitzeugen erscheinen als selbstverständlicher Bestandteil heutiger 'Erinnerungs'- und 'Geschichtskultur'. Jedoch ist das Wort 'Zeitzeuge' eine sprachliche Neubildung, die erst seit Mitte der 1970er Jahre in der Bundesrepublik nachweisbar ist und erstmals 1991 im 'Einheitsduden' lexikalisiert wurde. Der Begriff und die mit ihm verbundenen Erscheinungsformen und Praxen von 'Zeitzeugenschaft' sind heterogen und befinden sich in kontinuierlichem Wandel. Sie bauen auf jahrhundertelangen kulturellen Traditionen von Zeugenschaft auf und haben sich im Rahmen zeitgeschichtlicher Diskurse seit 1945 durch Wechselwirkungen zwischen den Bereichen Forschung, Justiz, Medien und Pädagogik ausgeformt und differenziert. Die Entwicklung von Formen und Funktionen von Zeitzeugenschaft in Kontexten der 'NS-Vergangenheitsbewältigung' und der 'Aufarbeitung' und Vermittlung' der DDR-Geschichte wird in diesem Beitrag in einer Zusammenschau von Forschungsliteratur und ersten Ergebnissen des Projekts 'Arbeit mit Zeitzeugen zur DDR-Geschichte in der außerschulischen Bildung' nachvollzogen, um daraus Schlussfolgerungen für die Oral History und die Arbeit mit Zeitzeugen abzuleiten. Dabei wird deutlich, dass sich die Funktionen und Formen des 'Einsatzes von Zeitzeugen' seit den 1990er Jahren durch Offizialisierungsprozesse der 'Erinnerungskultur' bei gleichzeitiger Differenzierung im Zeichen des Medienwandels im 'digitalen Zeitalter' stark verändert haben. Um die vielschichtigen Voraussetzungen und Prozesse von Zeitzeugenarbeit angemessen beschreiben zu können, wird eine begriffliche Unterscheidung von impliziter und expliziter Zeitzeugenschaft vorgeschlagen." (Autorenreferat)
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allgemeine Geschichte
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außerschulische Bildung
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Bundesrepublik Deutschland
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coming to terms with the past
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contemporary history
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culture of remembrance
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DDR
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DDR-Forschung
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Didaktik
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Dokumentation
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exhibition
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Federal Republic of Germany
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Fernsehsendung
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GDR research
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General History
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German Democratic Republic (GDR)
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Geschichte
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Geschichtswissenschaft
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History
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Journalismus,Verlagswesen
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Nazism
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Oral History
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paradigm
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Paradigma
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Political Culture
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political education
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Political Process
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Political science
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Political Sociology
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Politikwissenschaft
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politische Bildung
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politische Kultur
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politische Soziologie
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politische Willensbildung
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publishing
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Publizistische Medien
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Rundfunk
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science of history
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Telecommunication
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Telekommunikation
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television broadcast
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Vergangenheitsbewältigung
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vergleichende Forschung
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Zeitgeschichte
URL:
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/39235
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-392358
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3
Berlinisch in Ost und West 25 Jahre nach dem Mauerfall
Generlich, Glen
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, 2014
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4
Berlinisch in Ost und West 25 Jahre nach dem Mauerfall ...
Generlich, Glen
. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II, 2014
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5
Neue Ergebnisse der Massenkommunikationsforschung zur Entwicklung der Mediennutzung bei jungen Werktätigen: Informationen über ausgewählte Ergebnisse der Zentralen Intervallstudie des ZIJ 1976-1980
Stiehler, Hans-Jörg
In: 7 (2014)
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6
Studenten-Intervallstudie SIS: spezieller Bericht zum Hochschullehrer-Studenten-Verhältnis
Starke, Uta
In: 111 (2014)
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7
Funktion und Zusammenwirken der Massenmedien bei der ideologischen Erziehung Jugendlicher: Zusatzbericht: Leser "Junge Welt"
Schumann, Lothar
;
Wiedemann, Dieter
In: 52 (2014)
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8
"Die Nutzung der Jugendmedien, speziell der 'Jungen Welt' durch junge Werktätige und Studenten"
Stiehler, Hans-Jörg
;
Wiedemann, Dieter
;
Hahn, Jochen
...
In: 148 (2014)
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9
Hauptergebnisse der Untersuchung zum DEFA-Film "Wo andere schweigen"
Karig, Ute
;
Stiehler, Hans-Jörg
In: 19 (2014)
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10
"Kino 88 - Einer trage des anderen Last"
In: 27 (2014)
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11
Informationen über Untersuchungsergebnisse zur Nutzung von Massenmedien durch Schüler Leipziger Oberschulen: Ergebnisse einer Wiederholungs-Untersuchung 1976 zur Intervallstudie Schüler 1969-1972
Gehrisch, Harald
In: 17 (2014)
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12
Überlegungen zur Entwicklung des Jugendfernsehens in den nächsten Jahren: Diskussionsmaterial
In: 22 (2014)
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13
Entwicklungstendenzen im Mediengebrauch während der Jugendzeit bis Mitte der 80er Jahre: Teilbericht zur Studie IS-II
Stiehler, Hans-Jörg
In: 47 (2014)
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14
Halbjahresbericht II/82
In: 38 (2014)
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15
Die Bildung sozialistischer Einstellungen durch die Tageszeitung Junge Welt: Probleme und Ergebnisse einer Zeitungswirkungsforschung
In: 29 (2014)
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16
Student 69: Typenstudie "FORUM"-Leser
Vetter, Berndt
In: 20 (2014)
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17
Zur Bedeutung des Films im geistigen Leben der Jugend: Teilbericht zur Studie "Kulturelle Aktivitäten der FDJ"
Wiedemann, Dieter
In: 26 (2014)
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18
Student 69: Typenstudie "Für Dich"-Leser
Siegel, Ulrike
In: 25 (2014)
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19
Zur Entwicklung der Nutzung von Fernsehen und Rundfunk bei jungen Werktätigen: ausgewählte Ergebnisse der Zentralen Intervallstudie des ZIJ 1976-1980
Stiehler, Hans-Jörg
In: 15 (2014)
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20
Zur Resonanz der Leserdiskussion "Hand aufs Herz" in der "Jungen Welt": (November 1981 - Februar 1982) ; Expertise
Tinschert, Ulrich
In: 28 (2014)
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