| 1 |
Data-driven learning and language pedagogy
|
|
|
|
In: Language, Education and Technology: Encyclopedia of Language and Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01854664 ; S. Thorne & S. May. Language, Education and Technology: Encyclopedia of Language and Education, 3, Springer, pp.181-192, 2017, Encyclopedia of Language and Education: Language and Technology ; https://www.springer.com/gp/book/9783319022369 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Integrating corpus tools and techniques in ESP courses ; L'intégration de techniques et d’outils de corpus dans les cours d'anglais de spécialité
|
|
|
|
In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01250346 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2016, 69 (69), pp.111-135. ⟨10.4000/asp.4826⟩ (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
A la découverte des corpus : à la charnière de l'anglais général et de spécialité.
|
|
|
|
In: 30° Congrès du GERAS : Du non spécialisé au spécialisé - Les différentes voies menant à la spécialisation de l'anglais. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01247445 ; 30° Congrès du GERAS : Du non spécialisé au spécialisé - Les différentes voies menant à la spécialisation de l'anglais. , Mar 2009, Rennes, France (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
