1 |
Experiment? Herausforderung? Tendenz? : Plädoyer für eine mäeutische práce s chybami (Arbeit mit Fehlern) im DaF-Unterricht des 21. Jahrhunderts
|
|
|
|
In: Experimentierräume in der DaF-Didaktik. - Pilsen : Westböhmische Universität (2019), 125-132
|
|
UB Frankfurt Linguistik
|
|
Show details
|
|
2 |
[Rezension zu:] Smirnova, Elena (2017): Deutsche Komplementsatzstrukturen. Synchrones System und diachrone Entwicklungen [Online resource]
|
|
|
|
In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 11 (2017), 273-276
|
|
Linguistik-Repository
|
|
Show details
|
|
3 |
Der Konjunktiv als Mittel der Bedeutungsschattierung [Online resource]
|
|
|
|
In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 19 (2016) 29, 53-94
|
|
Linguistik-Repository
|
|
Show details
|
|
4 |
Yabancı Dil Olarak Almanca Dersinde Dilbilgisinin Dört Beceriye Aktarımı ve Kullanımına Yönelik Örnek Bir Uygulama [Online resource]
|
|
|
|
In: Diyalog : interkulturelle Zeitschrift für Germanistik / Organ des türkischen Germanistenverbandes GERDER 2016 (2016) 2, 92-103
|
|
Linguistik-Repository
|
|
Show details
|
|
7 |
Grammatikunterricht zwischen Linguistik und Didaktik : DaF/DaZ lernen und lehren im Spannungsfeld von Sprachwissenschaft, empirischer Unterrichtsforschung und Vermittlungskonzepten
|
|
|
|
BLLDB
|
|
UB Frankfurt Linguistik
|
|
Show details
|
|
11 |
Grammatik im Fremdsprachenunterricht : Geschichte und Innovationsmöglichkeiten am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in den Niederlanden
|
|
|
|
UB Frankfurt Linguistik
|
|
Show details
|
|
|
|