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Grammatik für die Schule
Elsner, Daniela (Herausgeber); Döring, Sandra (Herausgeber). - Hamburg : Buske, 2021
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UB Frankfurt Linguistik
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Auf dem Weg zum Text: sprachliches Wissen und Schriftsprachaneignung : = Metalinguistic knowledge and literacy acquisition
Egli Cuenat, Mirjam; Greber, Larissa; Desgrippes, Magalie. - Neuchâtel : Centre de linguistique appliquée de l'Université de Neuchâtel, 2016
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Integrative Spracharbeit - Wortschatz und Strukturen
Hohbauer, Martina; Reiß-Held, Sonja. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015
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Deutsche Grammatik in Kontakt : Deutsch als Zweitsprache in Schule und Unterricht
Köpcke, Klaus-Michael (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2015
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Schulgrammatik und Sprachunterricht im Wandel
Köpcke, Klaus-Michael (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2013
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Grammatik - Lehren, Lernen, Verstehen : Zugänge zur Grammatik des Gegenwartsdeutschen
Redder, Angelika; Boettcher, Wolfgang; Weidacher, Georg. - Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2011
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Bausteine der Deutschdidaktik : ein Studienbuch
Marenbach, Dieter; Beisbart, Ortwin. - Donauwörth : Auer, 2010
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Selbststeuerung beim Zweitspracherwerb in Vor- und Grundschule
Apeltauer, Ernst. - Flensburg : Univ., Abt. Dt. als Fremde Sprache, 2010
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Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch : Befunde zu Schreibsozialisation, Schreibmotivation und Schreibfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit nichtdeutscher Muttersprache und zum Schreibunterricht im mehrsprachigen Kontext
Neumann, Astrid (Hrsg.). - Hamburg : Kovač, 2010
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Sprachliches im Blickfeld des Wissens : grammatische Kenntnisse von Schülerinnen und Schülern
Funke, Reinold. - Tübingen : Niemeyer, 2005
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Deutsch als Fremdsprache in Wissenschaft und Unterricht : Arbeitsfelder und Perspektiven ; Festschrift für Lutz Götze zum 60. Geburtstag
Altmayer, Claus (Hrsg.); Ammon, Ulrich (Mitarb.); Traoré, Salifou (Mitarb.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2004
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Grammatik und vieles mehr : linguistische Grundlagen und Lernziele für den Deutschunterricht der Sekundarstufen
Wachtel, Martin. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2004
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Der Schulerwerb von Deutsch als Fremdsprache : eine empirische Untersuchung am Beispiel der italienischsprachigen Schweiz
Terrasi-Haufe, Elisabetta. - Tübingen : Niemeyer, 2004
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Linguistik-Puzzle DaF
Ulrich, Andreas. - Konstanz : SLI, 2004
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Zeigen und Nennen : sprachwissenschaftliche Impulse zur Revision der Schulgrammatik am Beispiel der "Nominalgruppe"
Granzow-Emden, Matthias. - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2002
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Lernerlexikographie und Wortschatzerwerb im Fremdsprachenunterricht : Referate des gleichnamigen Workshops der 28. Jahrestagung Österreichischer Linguisten, Graz, 8. - 10.12.2000
Pöll, Bernhard (Hrsg.); Achard-Bayle, Guy (Mitarb.); Lavric, Eva (Mitarb.). - Wien : Ed. Praesens, 2002
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Grammatik lehren und lernen : didaktisch-methodische und unterrichtspraktische Aspekte
Vogel, Klaus (Hrsg.); Börner, Wolfgang (Hrsg.). - Bochum : AKS-Verl., 2001
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Betrachtungen über Sprachbetrachtungen : Grammatik und Unterricht
Reich, Kersten (Mitarb.); Holle, Karl (Mitarb.); Giese, Heinz W. (Hrsg.). - Seelze (Velber) : Kallmeyer, 2000
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Wege und Irrwege sprachlich-grammatischer Sozialisation : Bestandsaufnahme - Reflexionen - Impulse
Peyer, Ann (Hrsg.); Eroms, Hans-Werner (Mitarb.); Haueis, Eduard (Mitarb.). - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 1999
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Sprachreflexion statt Grammatik : ein didaktisches Konzept für alle Schulstufen
Ingendahl, Werner. - Tübingen : Niemeyer, 1999
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Catalogues
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