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Entwicklung und Modifikation des semantisch-lexikalischen Systems im Spracherwerb
Wahn, Claudia
. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2013
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Die Macht der Sprache : vom Lesen im Buch der Grammatik
Lauten, Helga
. - Essen : Ed. Wege, 2012
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Interkulturelles Denken und Sprechen im Vergleich zwischen Okzident und Orient
Razawi, Diana Djarrahbachi
. - Berlin [u.a.] : Lit, 2012
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Language-specific factors in first language acquisition : the expression of motion events in French and German
Harr, Anne-Katharina
. - Boston [u.a.] : de Gruyter Mouton, 2012
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5
Lokalisierungsausdrücke im Erst- und Zweitspracherwerb : typologische, ontogenetische und kognitionspsychologische Überlegungen zur Sprachförderung in DaZ
Bryant, Doreen
. - Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2012
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6
Was Kinder über die mentale Welt wissen : die Entwicklung von deklarativem Metagedächtnis aus der Sicht der 'Theory of Mind'
Ebert, Susanne
. - Hamburg : Kovač, 2011
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Erst- und Zweitspracherwerb
Bickes, Hans
;
Pauli, Ute
. - Paderborn : Fink, 2009
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Erst- und Zweitspracherwerb
Pauli, Ute
;
Bickes, Hans
. - Paderborn : Fink, 2009
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9
Zweitspracherwerb in der Kita : eine integrative Sicht auf die sprachliche und kognitive Entwicklung mehrsprachiger Kinder
Lengyel, Drorit
. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2009
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10
Spared domain-specific cognitive capacities? : syntax and morphology in Williams symdrome and Down syndrome
Schaner Wolles, Chris
In:
Williams syndrome across languages. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins
(2004), 93-124
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11
Vom Ich zum Wir : eine längsschnittliche Analyse zur Sprachentwicklung deutscher Kinder
Sandhagen, Petra
. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2003
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12
Vorschulkinder beschreiben statische und dynamische Szenen : Unterschiede in Konzeptualisierung und Informationsorganisation
Bremer, Katharina
In:
Spracherwerb und Konzeptualisierung. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
(2003), 229-255
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13
"My do it" und "Ich kann das alleine" : der Ausdruck von Agentivität im Spracherwerb
Gülzow, Insa
In:
Spracherwerb und Konzeptualisierung. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
(2003), 105-126
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14
'want that' is understood well before 'say that', 'think that', and false belief : a test of de Villiers's linguistic determinism on German-speaking children
Perner, Josef
;
Sprung, Manuel
;
Zauner, Petra
...
In:
Child development. - Malden, Ma. [u.a.] : Blackwell
74 (2003) 1, 179-188
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15
Schlüsselsituation Sprache : Spracherwerb im Kindergarten unter besonderer Berücksichtigung des Spracherwerbs bei mehrsprachigen Kindern
Jampert, Karin
. - Opladen : Leske + Budrich, 2002
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16
Language development : the essential readings
Tomasello, Michael
(Hrsg.);
Bates, Elizabeth
(Hrsg.). - Malden, Mass. [u.a.] : Blackwell, 2001
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17
Feature acquisition in bilingual child language development
Say, Tessa
. - Hamburg : Sonderforschungsbereich 538, 2001
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Wie drücken Kinder Besitz sprachlich aus? : der Erwerb des Pronomengebrauchs
Ruff, Claudia
. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2001
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19
Wie Kinder Metaphern verstehen und bilden : Untersuchungen am Beispiel von Kinderrätseln, bildhaften Ausdrücken und Bildern
Fünfstück, Karsten
In:
Das Wort. - Bonn : DAAD
(2000-2001), 29-48
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20
Wenn Kinder die Sprache nicht entdecken : Einblicke in die Praxis der Sprachtherapie
Zollinger, Barbara
(Hrsg.). - Bern [u.a.] : Haupt, 2000
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