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1	Sprachspiele und ihre Verwendbarkeit in der Sprachsensibilisierung
	Wowro, Iwona
	In: Fremdsprachen und Hochschule. - Bochum : Clearingstelle d. AKS (2004) 70, 97-107
	18 Literaturangaben
	Keyword: Deutsch; Sprachbewusstheit; Sprachunterricht; Wortspiel
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2	Das Aufkommen eines neuen Sprach(en)bewusstseins im Rahmen des früh beginnenden paritär-bilingualen Deutsch-Französisch-Unterrichts im Elsass
	Hudlett, Albert
	In: Zeitenwende - die Germanistik auf dem Weg vom 20. ins 21. Jahrhundert ; 4. Lehr- und Lernprozesse des Deutschen als Fremdsprache in kognitiver Perspektive. - Bern [u.a.] : Lang (2002), 315-319
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3	Grammatik und Formulieren
	Neuland, Eva (Hrsg.); Hoffmann, Ludger (Mitarb.); Heringer, Hans Jürgen (Mitarb.)...
	In: Der Deutschunterricht. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 52 (2000) 4, 1-84
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4	Awareness und Motivation : 'noticing' als Bindeglied zwischen kognitiven und affektiven Faktoren des Fremdsprachenlernens
	Eckerth, Johannes; Riemer, Claudia
	In: Kognitive Aspekte des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen. - Tübingen : Narr (2000), 228-246
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5	Proper names as a target of language awareness
	Luchtenberg, Sigrid
	In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 7 (1998) 1, 22-31
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6	Sprachreflexion statt Grammatikunterricht
	Ingendahl, Werner
	In: Wirkendes Wort. - Trier : WVT, Wissenschaftlicher Verl. Trier 47 (1997) 2, 272-291
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7	Sprachbewusstsein und Sprachwissen : Entwurf eines heuristisch-hypothetischen Rahmenkonzepts für "Reflexion über Sprache" im Deutschunterricht der Grundschule
	Diegritz, Theodor
	In: Wirkendes Wort. - Trier : WVT, Wissenschaftlicher Verl. Trier 46 (1996) 2, 301-322
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8	Forta sano estas la plej alta bono de la homa vivo : wie funktionieren Wörter in einer künstlichen Sprache?
	Peyer, Ann
	In: Praxis Deutsch. - Hannover : Friedrich 23 (1996) 139, 60-64
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9	Über Sprache nachdenken
	Rastner, Eva Maria (Hrsg.)
	In: Informationen zur Deutschdidaktik. - Innsbruck : StudienVerlag 18 (1994) 4, 28-128
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10	Language awareness of German pupils
	Green, Peter S.; Hecht, Karlheinz
	In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 2 (1993) 3, 125-142
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11	Pragmatik in die Schulgrammatik!
	Holly, Werner
	In: Sprachgeschichte und Sprachkritik. - Berlin [u.a.] : de Gruyter (1993), 291-310
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12	Grammatik und Reflexion über Sprache zwischen systematischem und situativem Ansatz : neun Thesen zu einer Theorie der pädagogisch-didaktischen Grammatik für den Deutschunterricht
	Eichler, Wolfgang
	In: Pragmatik in Sprache und Literatur. - Tübingen : Narr (1993), 105-109
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13	Rechtschreibfehler als Produkt eines Sprachkonflikts zwischen Dialekt und Standardsprache im Lerner
	Schlemmer, Heinrich
	In: Language attitudes and language conflict. - Bonn : Dümmler (1990), 153-162
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14	Sprachbewusstsein und Schulgrammatik
	Haueis, Eduard (Hrsg.)
	In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr (1989) 40, 3-192
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15	Sammelaufnahme (Collective entry) : Beitraege von ...
	Müller, Helmut (Mitarb.); Kolde, Gottfried (Mitarb.); Tmangraksat, Pornsan (Mitarb.)
	In: Zielsprache Deutsch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl. 17 (1986) 1, 7-11, 24-30
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16	La prima fase di apprendimento del tedesco : errori e riflessione metalinguistica
	Sorace, Antonella
	In: Le lingue del mondo. - Firenze : Valmartina 50 (1985) 5-6, 432-438
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17	Alphabetisierung und Morphem-Methode : Kritik eines schriftdidaktischen Verfahrens aus linguistischer und psycholinguistischer Sicht
	Füssenich, Iris; Gläss, Bernhard
	In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr (1984) 26, 39-69
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18	Die Morphemmethode : Fetisch oder Aneignungsmethode in der Alphabetisierung
	Fuchs-Brüninghoff, Elisabeth; Kreft, Wolfgang; Müller, Horst M.
	In: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. - Duisburg : Univ.-Verl. Rhein-Ruhr (1984) 26, 173-184
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19	Grammatik in der beruflichen Bildung (II)
	Glinz, Hans (Mitarb.); Hölsken, Hans-Georg (Mitarb.); Wimmer, Rainer (Mitarb.)...
	In: Sprache und Beruf. - Frankfurt, M. : Hirschgraben-Verl. (1984) 3, 2-63
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20	Ueber Grammatik reden
	Herrlitz, Wolfgang
	In: Taalbeheersing 1981. - Enschede : Vereniging Interuniversitair Overleg Taalbeheersing (VIOT) (1981), 61-67
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