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Lesen in der Fremdsprache Französisch. Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch
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Rindlisbacher, Barbara. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
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In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 369 S. - (Internationale Hochschulschriften; 687) - (Dissertation, Universität Freiburg, 2020) (2021)
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Lesen in der Fremdsprache Französisch. Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch ...
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Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel : Arbeitspapiere der 39. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
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UB Frankfurt Linguistik
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Nihon no daigaku ni okeru komyunikatibu na doitsugo no kyōkasho - kyōshi, gakushūsha, shiyō no jissen kara kangaeru - : = Kommunikativ orientierte DaF-Lehrwerke an japanischen Universitäten - Lehrende, Lernende und Unterricht -
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Fujiwara, Mieko (Herausgeber); 藤原, 三枝子 (Herausgeber). - [Tōkyō] : Nihon dokubun gakkai, 2017. [東京] : 日本独文学会, 2017
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UB Frankfurt Linguistik
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LETHE : Deutsch lernen mit Konzept : ein ganzheitliches Konzept für den systematischen Lese-Schreib-Sprechaufbau in der Sprache Deutsch unter Einbeziehung und Berücksichtigung kognitiver wie persönlicher Entwicklungen
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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In Sprachwelten über-setzen : Beiträge zur Wirtschaftskommunikation, Kultur- und Sprachmittlung in DaF und DaZ : 42. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in München 2015
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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