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"Ist es B2-Niveau genug?" : der Gebrauch von "es" in den DaF-Lernerkorpora MERLIN und DISKO
In: Zeitschrift für angewandte Linguistik. - Berlin ; New York, NY : de Gruyter Mouton (2021) 75, 364-394
Corpus used: MERLIN corpus
Keyword: Abweichung (synt.); Anaphora (synt.); Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Fehleranalyse (Sprachunterricht); Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Kataphora; MERLIN corpus; Textkorpus (dt.) Deutsch im Studium: Lernerkorpus (DISKO); Textproduktion; Textproduktion (Zweitspracherwerb); Vorkommenshäufigkeit (synt.)
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Heutige deutsche Sprache - ein Zeichen für ihren Verfall? ; Band 2
Döring, Ludwig. - Frankfurt am Main : R.G. Fischer Verlag, 2020
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Morphologische Verbfehler in elizitierten Narrativen bei russisch-deutsch bilingualen Kindern im Grundschulalter : = Morphological verb errors in elicited narratives of Russian-German primary school bilinguals
In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors. - Berlin : Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) 62 (2019), 118-145
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Identifying early preschool bilinguals at risk of DLD: a composite profile of narrative and sentence repetition skills
In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors. - Berlin : Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS) 62 (2019), 168-189
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Substantivische Synonyme auf "-ierung" und "-ation" aus sprachwissenschaftlicher und didaktischer Perspektive am Beispiel einer Fehleranalyse studentischer Übersetzungen
In: Aussiger Beiträge. - Ústí nad Labem : Univ. J. E. Purkyně, Filozofická Fak. 13 (2019), 53-79
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Der literarische Text und I-Faktoren in der Übersetzung : anhand ausgewählter Werke Zbigniew Herberts im Deutschen und Englischen : eine kontrastive trilinguale Analyse
Sulikowski, Piotr Robert. - Wien : Peter Lang Edition, 2016
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Auf dem Weg zum Text: sprachliches Wissen und Schriftsprachaneignung : = Metalinguistic knowledge and literacy acquisition
Egli Cuenat, Mirjam; Greber, Larissa; Desgrippes, Magalie. - Neuchâtel : Centre de linguistique appliquée de l'Université de Neuchâtel, 2016
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Second language acquisition in complex linguistic environments : Russian native speakers acquiring standard and non-standard varieties of German and Czech
Gladkova, Hana (Herausgeber); Perevozčikova, Tatjana; Prediger, Alexander. - Wien : Peter Lang Edition, 2016
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Optionality and overgeneralisation patterns in second language acquisition: where has the expletive ensconced itself?
Varley, Nadia. - Wien : Peter Lang Edition, 2015
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Familiensprache, Zweisprachigkeit, Immigration : mit Türken im Blick
Yakut, Atilla. - Berlin : Landeck, 2015
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Translationsqualität und Crowdsourced Translation : Untertitelung und ihre Bewertung ; am Beispiel des audiovisuellen Mediums TEDTalk
Klaus, Carmen. - Berlin : Frank & Timme, 2015
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Deutsche Grammatik in Kontakt : Deutsch als Zweitsprache in Schule und Unterricht
Köpcke, Klaus-Michael (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2015
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Wie flektieren Schulkinder die Vergangenheitsformen starker Verben? : Untersuchungen zu Dritt-, Fünft- und Siebtklässlern
Wonner, Sonja. - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2015
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Aussprache und Musik : eine empirische Längsschnittstudie zum Wortakzenterwerb
Wild, Kathrin. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015
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Wortfrequenz und Rechtschreibleistung
In: Muttersprache. - Wiesbaden : Ges. für Dt. Sprache 125 (2015) 2, 156-170
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MERLIN: multilingvální platforma pro evropské referenční úrovně : = MERLIN: multilingual platform for common reference levels
In: Časopis pro moderní filologii. - Praha : Ústav pro Jazyk Český AV ČR 97 (2015) 2, 190-200
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A cross-linguistic perspective on the acquisition of manner of articulation contrasts in the productions of Dutch and German children
In: Language acquisition. - Hillsdale, NJ : Erlbaum [[2000]] 22 (2015) 1, 2-39
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Analyse der mentalen Verankerung von regelmäßigen und unregelmäßigen Formen am Beispiel der deutschen Vergangenheitsmorphologie in L1 und L2
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Muttersprachliche Interferenz im Lichte der kontrastiven Fehleranalyse am Beispiel Polnisch-Deutsch
Bawej, Izabela. - Bydgoszcz : Wydawn. Uniw. Kazimierza Wielkiego, 2014
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Fondamenti di glottodidattica : apprendere e insegnare le lingue oggi
Chini, Marina (Hrsg.). - Roma : Carocci, 2014
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