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Psycholinguistische und didaktische Aspekte des Fremdsprachenlernens : = Psycholinguistic and pedagogical aspects of foreign language learning
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Feigs, Wolfgang (Mitarb.); Høyem, Sturla (Mitarb.); Dittmar, Norbert (Mitarb.); Simensen, Aud Marit (Mitarb.); Findreng, Ådne (Mitarb.); Pütz, Herbert (Mitarb.); Lindemann, Beate (Hrsg.); Schmidt, Reiner (Mitarb.); Leirbukt, Oddleif (Hrsg.); Normann, Magne (Mitarb.); Marton, Waldemar (Mitarb.); Skiba, Romuald (Mitarb.); Dechert, Hans-Wilhelm (Mitarb.). - Tübingen : Narr, 1992. - VIII, 200 S.
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(Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 377)
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Literaturangaben. - Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
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ISBN:
3-8233-5042-0
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Keyword:
Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Fremdsprache; Grammatikalisierung; Grammatikunterricht; Konjunktiv; Modalverb; Norwegen; Norwegisch
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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