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30 Jahre lang die falsche Strategie gefahren? Sprachlernstrategien in "Profile deutsch"
Dawidowicz, Marta
In:
Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt
51 (2014) 1, 30-38
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Glottodidaktik früher, heute und morgen
Ciepielewska-Kaczmarek, Luiza
(Hrsg.). - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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3
Speaking, reading and writing in three languages. Preferences and attitudes of multilingual Malaysian students
Kärchner-Ober, Renate
In:
International journal of multilingualism. - Clevedon : Multilingual Matters
9 (2012) 4, 385-406
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OLC Linguistik
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4
Strategisches Lesen lernen für die Rezeption fremdsprachiger Hypertextstrukturen
Sohrabi, Parvaneh
. - Tübingen : Narr, 2012
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UB Frankfurt Linguistik
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5
Sprachlernhabitus und Bedeutungskonstruktion beim Fremdsprachenlernen
Krüger, Paula
. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2011
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6
Wortschatzvermittlung im DaF- und DaZ-Unterricht : Forschungsergebnisse zur kontextuellen Vermittlung des Wortschatzes in der Zweit- und Fremdsprache
Kostrzewa, Frank
In:
Deutsch als Zweitsprache. - Nürnberg : Bundesamt für Migration und Flüchtlinge
(2010) 4, 19-22
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7
Didaktik des Deutschen als Fremdsprache : Anmerkungen zu aktuellen Themen mit Aufgaben zum reflektierten Selbststudium
Janiková, Věra
. - Brno : Masarykova Univ., Pedagogická Fak., Katedra Německého Jazyka a Literatury, 2009
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8
Valenzchunks : empirisch fundiertes Lernmaterial
Heringer, Hans Jürgen
. - München : Iudicium, 2009
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9
Mehrsprachigkeit und Grammatikerwerb : die Bedeutung der mehrsprachigen Ausgangssituation für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache in Indien
Chaudhuri, Tushar
. - Tübingen : Narr, 2009
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UB Frankfurt Linguistik
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10
The German language is completely different from the English language : Besonderheiten des Erwerbs von Deutsch als Tertiärsprache nach Englisch und einer nicht-Indogermanischen Erstsprache
Kärchner-Ober, Renate
. - Tübingen : Stauffenburg, 2009
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11
Lernpsychologie und Mnemotechniken beim Fremdsprachenlernen : am Beispiel des Artikellernens im DaF-Unterricht
Brzezińska, Agnieszka
. - Innsbruck : Studien-Verl., 2009
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12
Vokabellernen im DaZ-Unterricht: erproben, reflektieren, sich austauschen
Stork, Antje
In:
Deutsch als Zweitsprache. - Nürnberg : Bundesamt für Migration und Flüchtlinge
(2009) 3, 22-28
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13
Language contact and confidence in second language listening comprehension : a pilot study of advanced learners of German
Moyer, Alene
In:
Foreign language annals. - New York, NY
39 (2006) 2, 255-275
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OLC Linguistik
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14
Deutsch als Fremdsprache in Brasilien : eine Studie über kontextabhängige unterschiedliche Lernersprachen und muttersprachliche Interferenzen
Pupp Spinassé, Karen
. - Frankfurt am Main : Lang, 2005
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UB Frankfurt Linguistik
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15
Strategien von Lernern
Kostrzewa, Frank
In:
Fremdsprachen und Hochschule. - Bochum : Clearingstelle d. AKS
73 (2005), 100-111
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16
Zum Lernstrategiekonzept im Fremdsprachenunterricht
Sulikowska, Anna
In:
Colloquia Germanica Stetinensia. - Szczecin : Wydawn Naukowe Uniw.
13 (2005), 87-106
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17
Deutsch als zweite Fremdsprache : eine empirische Untersuchung der Lernstrategien taiwanesischer Studierender im Hinblick auf autonomes Lernen
Chang, Hsuan-Chen
. - 2002
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18
Abermals: Fremdsprachenlernen
Harden, Theo
(Mitarb.);
Talebinezhad, Mohammad Reza
(Mitarb.);
Aliakbari, Mohammad
(Mitarb.)...
In:
Linguistik online. - Frankfurt, O.
10 (2002), 3-131
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19
Wortschatzerwerb und Erwerbsstrategien jugendlicher Zweitsprachenlerner
Ott, Margarete
In:
Deutsch als Zweitsprache. - Nürnberg : Bundesamt für Migration und Flüchtlinge
(2002) Jahresheft, 25-49
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20
Traditionelle Lernmethoden - Neue Möglichkeiten
In:
Materialien Deutsch als Fremdsprache. - Göttingen : Univ.-Verl. Göttingen
(1997) 43, 347-461
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