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Destination-language acquisition of recently arrived immigrants. Do refugees differ from other immigrants? ; Spracherwerb von Neuzuwanderern. Unterscheiden sich Geflüchtete von anderen Migranten?
In: Journal for educational research online 13 (2021) 1, S. 128-156 (2021)
BASE
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Zur korpusbasierten Vermittlung der Funktionsverbgefüge im DaF-Unterricht : syntagmatic patterns as 'instructions for use' for learners of German = On corpus-based teaching of light verb constructions in German during foreign language lessons
In: Glottodidactica. - Poznań : Uniw. im. Adama Mickiewicza 46 (2019) 1, 127-144
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How authentic is language included in English and German language textbooks for primary education in Poland? : A case study
In: Glottodidactica. - Poznań : Uniw. im. Adama Mickiewicza 45 (2018) 1, 27-40
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Interkulturalität in Theorie und Praxis der Glottodidaktik und Translatorik
Mihułka, Krystyna (Herausgeber); Chojnacka-Gärtner, Joanna (Herausgeber); Bąk, Paweł (Herausgeber). - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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Quo vadis, DaF? II : Betrachtungen zu Deutsch als Fremdsprache in den Ländern der Visegrád-Gruppe
Białek, Magdalena; Gester, Silke (Hrsg.); Kegyesné-Szekeres, Erika (Hrsg.). - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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Gesprochene Sprache in der philologischen Sprachausbildung : theoretische Grundlagen - empirische Befunde - exemplarische Anwendungen
Pieklarz-Thien, Magdalena. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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Sprachliche und literarische Kompetenzerweiterung polnischer Germanistikstudenten durch die Arbeit mit literarischen Kurztexten
Pudło, Marta. - Lublin : Wydawnictwo KUL, 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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Lernerreflexionen im Blickpunkt : polnische Germanistikstudenten über ihre fremdsprachlichen Lern- und Kommunikationserfahrungen
Nerlicki, Krzysztof. - Hamburg : Kovač, 2011
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UB Frankfurt Linguistik
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9
Fachsprachenpropädeutik im Germanistikstudium
Berdychowska, Zofia; Michňová, Iva; Donat, Angela. - Częstochowa : Wydawn. Wyzszej Szkoly Lingwistycznej, 2010
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UB Frankfurt Linguistik
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10
Stereotype und Vorurteile in der deutsch-polnischen Wahrnehmung : eine empirische Studie zur Evaluation des Landesbildes durch Germanistikstudenten
Mihułka, Krystyna. - Rzeszów : Wydawn. Uniw. Rzeszowskiego, 2010
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Die Bedeutung von Stereotypen und Vorurteilen für den interkulturell orientierten DaF-Unterricht in Polen
In: Wschód-Zachód. - Słupsk : Wydawn. Naukowe Akad. Pomorskiej w Słupsku (2010), 225-233
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Deutsch als Fremdsprache in Polen : Sprachlehrbücher aus dem 16. bis 18. Jahrhundert
Budziak, Renata. - Wiesbaden : Harrassowitz, 2010
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UB Frankfurt Linguistik
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Phraseologismen in Deutschlehrwerken für die Mittelstufe und Oberstufe
In: Uniwersytet Rzeszowski. Zeszyty naukowe Uniwersytetu Rzeszowskiego. Seria filologiczna. Studia germanica Resoviensia. - Rzeszów : Uniw. Rzeszowskiego 7 (2009), 211-222
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Fremdsprachliches Hörverstehen im Erwachsenenalter : theoretische und empirische Grundlagen zur adressatengerechten und integrativen Förderung der Hörverstehenskompetenz am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Polen
Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia. - Poznań : Wyd. Naukowe UAM, 2009
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Tertiärsprachen und Sprachbewusstheit - was Deutsch lernende Anglistikstudenten über ihre sprachlichen Erfahrungen denken
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : De Gruyter 35 (2008) 5, 453-466
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Helmut Glück, Konrad Schröder (eds.): Deutschlernen in den polnischen Ländern vom 15. Jahrhundert bis 1918 [Rezension]
In: Convivium. - Łódź : Verlag der Universität Lodz (2008), 476-480
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Interkulturelle Aspekte in der Glottodidaktik
In: Linguistica et res cotidianae. - Wrocław : Oficyna Wydawn. ATUT (2008), 215-296
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Übersetzung im Deutschunterricht in Polen - präsent oder vergessen?
In: Dituria. - Oberhausen : Athena-Verl. 3 (2007), 75-85
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Deutschlernen in den polnischen Ländern vom 15. Jahrhundert bis 1918 : eine teilkommentierte Bibliographie
Pörzgen, Yvonne (Bearb.); Schröder, Konrad; Glück, Helmut. - Wiesbaden : Harrassowitz, 2007
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Fremde Sprachen - Fremde Künste? : Bild- und Musikkunst im interkulturellen Fremdsprachenunterricht ; das Fallbeispiel Deutsch als Fremdsprache in Polen
Badstübner-Kizik, Camilla. - Gdańsk : Wydawn. Uniw. Gdańskiego, 2006
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