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"Great technology, football and ..." : Malaysian language learners' stereotypes about Germany [Online resource]
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In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 24 (2014), 154-174
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A influência do inglês no processo de ensino/aprendizagem de alemão por aprendizes brasileiros de terceiras línguas : abordagens e métodos de investigação [Online resource]
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In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 24 (2014), 175-197
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Almanca öğretmeni yetiştirme süreci üzerine düşünceler [Online resource]
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In: Von Generation zu Generation: Germanistik : Festschrift für Kasım Eğit zum 65. Geburtstag (2013), 255-260
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Vom Nutzen der Dramapädagogik für den Fremdsprachenunterricht [Online resource]
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In: Von Generation zu Generation: Germanistik : Festschrift für Kasım Eğit zum 65. Geburtstag (2013), 93-97
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Aprendizagem intercultural na formação de professores de Alemão como Língua Estrangeira no Brasil [Online resource]
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In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 20 (2012), 212-223
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O desestranhamento em relação ao alemão na aprendizagem do idioma : um processo de aproximação ao "outro" sob a perspectiva da competência intercultural [Online resource]
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In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 17 (2011), 259-288
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Questões de interculturalidade no ensino da língua alemã como segunda língua DaZ (Deutsch als Zweitsprache) : o caso dos "ovinhos de Páscoa" (Ostereier) [Online resource]
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In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 16 (2010), 204-219
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Zum Zustand des bilingualen Unterrichts in Tschechien [Online resource]
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In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 3 (2009), 173-186
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Spielerische Ausspracheübungen für tschechische Deutschlernende [Online resource]
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In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 3 (2009), 17-24
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Sprachliche Ausbildung in binationalen-bilingualen Schulzweigen [Online resource]
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In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 3 (2009), 161-171
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[Rezension zu:] Iva Kratochvílová/Jana Nálepová: "Sprache: Deutsch" [Online resource]
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In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 3 (2009), 202-204
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Frühbeginn von DaF in tschechischen Schulen - einige wesentliche Konturen [Online resource]
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In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 1 (2007), 191-197
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"Ich kann mein Name mit letra junta und letra solta schreib" : deutsch-portugiesisches Code-Switching in einer Grundschule im südbrasilianischen Immigrationsgebiet [Online resource]
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In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 11 (2007), 125-156
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Fremdsprachen in der Erwachsenenbildung: Möglichkeiten und Grenzen eines Transfers von schultypischen Methodenkonzepten [Online resource]
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In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 1 (2007), 199-210
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Die Erzählfähigkeit eines zweisprachig aufwachsenden Geschwisterpaares: eine exemplarische Analyse [Online resource]
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In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 10 (2006), 363-393
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Interkulturelles Lernen und lehrbuchgestütze, individualisierende Unterrichtsformen im schulischen DaF-Unterricht [Online resource]
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In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 9 (2005), 345-363
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Imagens de uma língua: reflexões sobre o ensino de alemão como língua estrangeira no Brasil [Online resource]
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In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 9 (2005), 327-344
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O uso das preposições espaciais alemãs por estudantes universitários brasileiros [Online resource]
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In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 7 (2003), 233-249
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Textproduktion bei bilingualen DaF-Studierenden - erste Analysen und Ergebnisse einer Forschungsarbeit zum Deutschunterricht am IFPLA in São Leopoldo (RS) [Online resource]
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In: Pandaemonium Germanicum : revista de estudos germanísticos 5 (2001) 1, 241-262
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