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Hits 1 – 14 of 14
1
Adaptive Kompetenzen von Kindern mit Down-Syndrom – ein Follow-up über zehn Jahre ; Adaptive competences of children with Down syndrome - a ten-year follow-up
Sarimski, Klaus
In: Empirische Sonderpädagogik 13 (2021) 2, S. 100-109 (2021)
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2
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Mackowiak, Katja
;
Beckerle, Christine
;
Gentrup, Sarah
;
Titz, Cora
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
Keyword:
Aktivierung
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Anwendung
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Assessment
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Auswertung
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Baden-Württemberg
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Baden-Wurtemberg
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Baden-Wurttemberg
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Bayern
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Beobachtung
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Beobachtungsmethode
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Berufliche Kompetenz
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Bewertung
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Bildungsforschung
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Bildungspraxis
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Caregiver
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Carer
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Child
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Competence for action
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Competence to act
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Competency
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Competency measurement
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Data acquisition
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Data analysis
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Data capture
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Datenerfassung
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Day nursery
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ddc:370
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Deutschland
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Deutschunterricht
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Diagnostic
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Diagnostik
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Documentation
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Dokumentation
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Education
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Educational childcare staff
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Educational practices
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Educational research
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Educator
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Elementary School
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Empirical research
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Empirische Bildungsforschung
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Empirische Forschung
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Erhebungsinstrument
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Erzieher
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Erzieherin
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Erziehung
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Fachdidaktik
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Fachdidaktik/Sprache und Literatur
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Fachsprache
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Fachunterricht
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Fachwissen
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Feed-back
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Female Educator
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Förderdiagnostik
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Förderung
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Förderungsmaßnahme
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Forschung
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Forschungsmethode
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German language teaching
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Germany
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Governess
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Handlungskompetenz
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Instrument
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Interpretation of literature
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Interview
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Judgement
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Judgment
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Kind
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Kindergarten
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Kindergarten teacher
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Kindergartenalltag
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Kindergartenpädagogik
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Kindertagesstätte
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Knowledge
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Kompetenz
;
Kompetenzmessung
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Korrektur
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Längsschnittuntersuchung
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Language acquisition
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Language development
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Language for special purposes
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Language skill
;
Language usage
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Lehramtsstudent
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Lehrer
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Lehrer-Schüler-Interaktion
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Leitfadeninterview
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Leseförderung
;
Lesekompetenz
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Linguistic Competence
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Linguistic input
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Longitudinal analysis
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Longitudinal study
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Lower level secondary education
;
Lower secondary
;
Lower secondary education
;
Mail surveys
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Mathematics lessons
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Mathematikunterricht
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Measurement instrument
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Messinstrument
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Method
;
Methode
;
Nordrhein-Westfalen
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North Rhine-Westphalia
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North-Rhine Westphalia
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Nursery school
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Nursery school teachers
;
Nursery teacher
;
Observation
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Pädagogische Fachkraft
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Pädagogisches Handeln
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Pre-primary school teacher
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Primarbereich
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Primary education
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Primary level
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Primary school
;
Primary school lower level
;
Profession
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Professionalisierung
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Professionalization
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Promotion of reading
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Promotional measure
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Protokoll
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Psychometrie
;
Psychometry
;
Pupil
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Pupil Participation
;
Pupils
;
Qualitative Forschung
;
Qualitative research
;
Quantitative Forschung
;
Quantitative research
;
Questionnaire
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Reading competence
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Reflexion
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Research
;
Research method
;
Revision (Written Composition)
;
Sachsen-Anhalt
;
Saxony-Anhalt
;
School
;
Schriftsprache
;
Schriftspracherwerb
;
Schüler
;
Schülermitarbeit
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Schul- und Bildungswesen
;
Schule
;
Secondary education lower level
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Sekundarstufe I
;
Skills measurement
;
Skills measurements
;
Software
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Specialized didactics
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Specialized knowledge
;
Sprachbildung
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Sprachdiagnostik
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Sprachentwicklung
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Spracherwerb
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Sprachförderung
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Sprachgebrauch
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Sprachkompetenz
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Sprachpraktische Übung
;
Sprachstandsforschung
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Student teachers
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Subject didactics
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Support for reading improvement
;
Teacher
;
Teaching
;
Teaching of a special subject
;
Teaching of German
;
Teaching of mathematics
;
Technical language
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Test
;
Test coaching
;
Test validity
;
Testkonstruktion
;
Testvalidität
;
Testverfahren
;
Transfer
;
Unterricht
;
Videoanalyse
;
Videoaufzeichnung
;
Vignette <Methode>
;
Wissen
;
Wissenstest
URL:
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20141/
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20141/pdf/Mackowiak_et_al_2020_Einleitung_Instrumente_zur_Erfassung.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-201411
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3
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Gentrup, Sarah Hrsg.
;
Mackowiak, Katja Hrsg.
;
Beckerle, Christine Hrsg.
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
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4
"Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie
Edelstein, Benjamin Hrsg.
;
Fickermann, Detlef Hrsg.
. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020)
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5
Teachers' self-efficacy beliefs regarding assessment and promotion of school-relevant skills of preschool children
Höltge, Lea
;
Ehm, Jan-Henning
;
Hartmann, Ulrike
...
In: Early child development and care 189 (2019) 2, S. 339-351 (2019)
BASE
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6
Die Staatliche Europa-Schule Berlin
Pecek, Christiane
In: Europäische Erziehung 48 (2018) 1, S. 12-16 (2018)
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7
Proficient beyond borders: assessing non-native speakers in a native speakers’ framework
Fleckenstein, Johanna
;
Leucht, Michael
;
Pant, Hans Anand
...
In: Large-scale assessments in education 4 (2016) 1, S. 1-19 (2016)
BASE
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8
NEPS technical report for science: Scaling results of starting cohort 3 in 6th grade
Funke, Linda
;
Kähler, Jana
;
Hahn, Inga
. - : Leibniz Institute for Educational Trajectories, 2016. : Bamberg, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
In: Bamberg : Leibniz Institute for Educational Trajectories 2016, 28 S. - (NEPS Survey Paper; 5) (2016)
BASE
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9
NEPS technical report for science: Scaling results of starting cohort 4 in 11th grade
Hahn, Inga
;
Kähler, Jana
. - : Leibniz Institute for Educational Trajectories, National Educational Panel Study, 2016. : Bamberg, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
In: Bamberg : Leibniz Institute for Educational Trajectories, National Educational Panel Study 2016, 27 S. - (NEPS Survey Paper; 6) (2016)
BASE
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10
Assessing language indicators across the lifespan within the German National Educational Panel Study (NEPS) ; Die Erfassung von Sprachindikatoren über die Lebensspanne im Nationalen Bildungspanel
Berendes, Karin
;
Weinert, Sabine
;
Zimmermann, Stefan
...
In: Journal for educational research online 5 (2013) 2, S. 15-49 (2013)
BASE
Show details
11
Herkunftssprache als Ressource für den Schulerfolg? Das Beispiel türkischer Grundschulkinder
Dollmann, Jörg
;
Kristen, Cornelia
In: Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Stanat, Petra [Hrsg.]; Göbel, Kerstin [Hrsg.]; Röhner, Charlotte [Hrsg.]: Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg. Weinheim u.a. : Beltz 2010, S. 123-146. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010)
BASE
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12
Jörg Ramseger / Matthea Wagener (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 12). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (306 S.) [Rezension]
Einsiedler, Wolfgang
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 1 (2009)
BASE
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13
Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie
DESI-Konsortium Hrsg.
. - : Beltz, 2008. : Weinheim u.a., 2008. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2008
In: Weinheim u.a. : Beltz 2008, 459 S. - (Beltz Pädagogik) (2008)
BASE
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14
Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International)
Klieme, Eckhard Hrsg.
;
Beck, Bärbel Hrsg.
. - : Beltz, 2007. : Weinheim u.a., 2007. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2007
In: Weinheim u.a. : Beltz 2007, 319 S. - (Beltz Pädagogik) (2007)
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