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1
Morphologie als Lesehilfe. Eine empirische Untersuchung mit Grundschülern
Fix, Johannes
In:
Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive
(2015)
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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2
Die Syntax für das Lesen nutzbar machen
Zepnik, Sabine
;
Zepter, Alexandra
In:
Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive
(2015)
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
Show details
3
Syntaktisches Lesen unter besonderer Berücksichtigung der Interpunktion - Theorie, Testkonzeptionen und empirische Befunde
Esslinger, Gesine
In:
Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive
(2015)
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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