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Search in the Catalogues and Directories

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Language socialization in classrooms : culture, interaction, and language development
Howard, Kathryn M. (Herausgeber); Burdelski, Matthew J. (Herausgeber). - New York, NY : Cambridge University Press, 2020
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UB Frankfurt Linguistik
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Why gesture? : how the hands function in speaking, thinking and communicating
Church, R. Breckinridge (Herausgeber); Kelly, Spencer D. (Herausgeber); Alibali, Martha (Herausgeber). - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2017
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UB Frankfurt Linguistik
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Discourse analysis beyond the speech event
Wortham, Stanton; Reyes, Angela. - London [u.a.] : Routledge, 2015
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L' organisation de l'interaction au niveau d'analyse intermédiaire : = The organization of interaction at the intermediate level of analysis
Jacquin, Jérôme (Hrsg.). - Neuchâtel : Institut de Linguistique de l'Université de Neuchâtel, 2015
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5
Variation stylistique et diversité des contextes de socialisation : enjeux sociolinguistiques et didactiques
Buson, Laurence (Hrsg.). - Grenoble : LIDILEM, Univ. Stendhal, 2014
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Le niveau méso-interactionnel : lieu d'articulation entre langage et activité
Gradoux, Xavier (Hrsg.). - Lausanne : Univ. de Lausanne, 2014
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Problematic directives in pedagogical interaction
In: Linguistics and education. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 23 (2012) 3, 289-300
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OLC Linguistik
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A search for specificity in understanding CA and context
In: Discourse studies. - London [u.a.] : Sage 14 (2012) 4, 477-492
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9
Analytische Perspektiven auf Interaktion: eine Rahmung
In: Deutsche Sprache. - Berlin : E. Schmidt 40 (2012) 4, 289-298
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10
Zur Multimodalität von Unterstützungsinteraktion
In: Deutsche Sprache. - Berlin : E. Schmidt 40 (2012) 4, 343-371
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11
Verbalsprachliche Indizierungsmittel im Unterricht bei der Bearbeitung lehrerseitiger Aufgaben
In: Deutsche Sprache. - Berlin : E. Schmidt 40 (2012) 4, 312-326
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12
Vier Perspektiven auf ein Ereignis: analytische Erträge und methodologische Probleme
In: Deutsche Sprache. - Berlin : E. Schmidt 40 (2012) 4, 372-381
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13
Grammatische Konstruktionen und Formulierungsverfahren als Ressourcen für die Analyse von Gesprächsbeiträgen
In: Deutsche Sprache. - Berlin : E. Schmidt 40 (2012) 4, 299-311
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Kinder erklären : Interaktionen in Familie und Unterricht im Vergleich
Morek, Miriam. - Tübingen : Stauffenburg, 2012
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15
Dialekt - Standard - Variation : Formen und Funktionen von Sprachvariation in einer mittelschwäbischen Schulklasse
Knöbl, Ralf. - Heidelberg : Winter, 2012
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Students' social positioning in the language classroom: implications for interaction
In: Regional Language Centre <Singapur>. RELC journal. - London : Sage 42 (2011) 3, 325-343
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Rethinking bilingual education in postcolonial contexts
Chimbutane, Feliciano. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2011
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Discourse and genre : using language in context
Bax, Stephen. - Basingstoke [u.a.] : Palgrave Macmillan, 2011
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The use of humor in the foreign language classroom: funny and effective?
In: Humor. - Berlin ; Boston : de Gruyter Mouton 24 (2011) 4, 399-434
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Unterricht ist Interaktion! : Analysen zur De-facto-Didaktik
Schmitt, Reinhold (Hrsg.). - Mannheim : IDS, 2011
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Catalogues
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