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À conquista das palavras por crianças de 4 anos: uma etapa no desenvolvimento da consciência fonológica
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À conquista das palavras por crianças de 4 anos: uma etapa no desenvolvimento da consciência fonológica
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A linguagem escrita no processo de transição entre a educação pré-escolar e o 1.º ciclo do ensino básico: representações de educadores e de professores
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