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Legitime Sprachen, legitime Identitäten. Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer
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Rellstab, Daniel H.. - : transcript, 2021. : Bielefeld, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
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In: Bielefeld : transcript 2021, 375 S. - (Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft; 21) (2021)
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Studie zum Entwicklungsplan Migration und Bildung 2014-2018 (EMiBi). Umsetzung und Optionen für Bildungspolitik und -verwaltung
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In: Bremen : Universität, Fachbereich 12. Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung 2021, 34 S. - (AbIB-Arbeitspapier; 1/2021) (2021)
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Studie zum Entwicklungsplan Migration und Bildung 2014-2018 (EMiBi). Umsetzung und Optionen für Bildungspolitik und -verwaltung ...
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Shaping the teaching and learning of intercultural communication through virtual mobility
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In: Faculty Publications: Department of Teaching, Learning and Teacher Education (2021)
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Ich und das Fremde. Ein dialektischer Zugang zu hauswirtschaftlichen Dienstleistungen im Privathaushalt im interkulturellen Kontext
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In: Haushalt in Bildung & Forschung 6 (2017) 3, S. 30-44 (2017)
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Eficacia escolar en escuelas bilingües en Puno, Perú
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In: ¿Es posible mejorar la educación peruana? Evidencias y posibilidades ; 147-180 (2017)
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A gestão da escola na promoção da interculturalidade no agrupamento
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Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen. Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung
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Rückl, Michaela Hrsg.. - : Waxmann, 2016. : Münster, 2016. : New York, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
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In: Münster ; New York : Waxmann 2016, 246 S. - (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung; 2) (2016)
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Digital Storytelling with Pre-service Teachers. Raising Awareness for Refugees Through ICTs in ESL Primary Classes
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In: Digital Education Review; Number 30 December 2016 [Monographic] Digital Storytelling & Children Education; 1-16 ; 2013-9144 (2016)
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Barmeyer, Christoph: Taschenlexikon Interkulturalität. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2012. [Rezension]
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In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 3 (2014)
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Interculturality and Education Sciences in Chilean Sign Language: The Body as Culture’s Memory
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In: Cross-Cultural Communication; Vol 10, No 2 (2014): Cross-Cultural Communication; 1-9 ; 1923-6700 ; 1712-8358 (2014)
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‘Qualified’? A framework for comparing ELT teacher preparation courses
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Interculturalidad y plurilingüismo en América Latina
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Devís Arbona, Anna. - : Instituto Politécnico do Porto, Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, Edição própria, 2013
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Vertical and horizontal approaches to ethnography of language policy in Peru
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In: Laura A. Valdiviezo (2013)
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Inci Dirim / Paul Mecheril (Hrsg.): Migration und Bildung. Soziologische und erziehungswissenschaftliche Schlaglichter. Münster u.a.: Waxmann 2009 (292 S.) [.] [Sammelrezension]
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In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 9 (2010) 5 (2010)
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Lisa Rosen/Schahrzad Farrokhzad (Hrsg.): Macht - Kultur - Bildung. Festschrift für Georg Auernheimer. Münster: Waxmann 2008 (332 S.) [Rezension]
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In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 3 (2009)
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"Don't you want your child to be better than you?": Enacting ideologies and contesting intercultural policy in Peru.
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In: Laura A. Valdiviezo (2009)
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Räume der Vielfalt. Interkulturelles Lernen am IZKS
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In: Magazin erwachsenenbildung.at (2008) 5, 7 S. (2008)
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Einleitung [Das interkulturelle Klassenzimmer]
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In: Schnabel, Beate [Hrsg.]; Bianchi Schaeffer, Mariagrazia [Hrsg.]: Das interkulturelle Klassenzimmer. Potenziale entdecken. Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer. Frankfurt am Main : Brandes & Apsel 2008, S. 7-13 (2008)
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Britta Günther / Herbert Günther: Erstsprache und Zweitsprache. Einführung aus pädagogischer Sicht. Weinheim/Basel: Beltz 2004 (157 S.) […] [Sammelrezension]
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In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 4 (2005) 3 (2005)
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